五年级英语下册 Unit 5(3)教案 苏教牛津版

（苏教牛津版）五年级英语下册教案Unit 5 Review and check课题5B Unit5 B部分 （第二课时）教学目标1.通过复习，学生进一步掌握第二单元的四会单词和句型。2.通过复习，学生能灵活使用第二单元日常交际用语。3.完成本单元B部分内容，掌握介词的用法。4.锻炼自主学习的能力，养成认真复习的习惯。预习作业复习第二单元四会单词和句型、日常交际用语。教学重、难点教学资源教学准备：图片、小黑板。学 程 预 设导 航 策 略调整反思A. 复习导入A Warmup1 按节奏诵说歌谣Imill。2 FreetalkWhatdayisittoday?Whatsubjectdoyoulike?Doesyourmotherlikegrowingflowers?Howareyou?Whatswrongwithyou?Areyoutakinganymedicine?Howdoyoufeelnow?B.自学展示1.学生根据情景表演对话。2.学生回答复习所学词汇和句型： S:Ifeelill. S：Ivegotafever.(atoothache,anearache,abackache, aheadache, astomachache,acold,acough)3.幸运52游戏：一位学生表演，其余学生猜：toothache,earache,backache, headache, stomachache, cold，cough。4.，引导学生看图说话。 I feel Ivegotafever. 学生运用所学句型，自己创设情景进行操练。同桌或小组操练，然后表演。C合作探究1.生用WhatswrongwithA？句型提问第一副图，引导学生回答AS got a cold.老师和一学生合作表演这幅图：S: Good morning. /afternoon. S: Ive got a cold.2.学生根据教师的示范结合图片同桌讨论。Bs got a fever. Cs got a cough.Ds got a headache.Es got a stomachache.Fs got an earache.Gs got a toothache.Hs got a backache.3.上台表演。Whatswrongwithyou？Ivegotafever.(a cough，a headache，a stomachache，an earache，a toothache，a backache)4.猜谜游戏（magiceyes） 教师快速闪动一组图片或动画片，让学生记住图里的每幅图里的病状，然后提问Whatswrongwithhim？让学生说出他（他们）的疾病名称。说对者称他为“magiceyes”。D布置作业：明确作业要求师生在亲切交流的过程中复习旧句型。师请个别学生说问答，集体交流。教师出示第二单元对话挂图。教师出示词汇卡片T：Howdoyoufeelnow?T：Whatswrongwithyou？教师出示挂图Howdoyoufeelnow? Whatswrongwithyou？教师出示部分挂图T: Good morning. / afternoon.T: Whats wrong with you?师出示图片。师评价。1必做：根据复习内容，自己创设情景进行交谈。2 必做