幼儿园大班教案《交通工具》（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园大班课程计划交通工具大班教学计划交通工具适用于大班的主题教学活动，让孩子可以根据不同的声音分辨出相应的交通工具，培养孩子注意听力的习惯。孩子们知道并简单地了解马车，汽车，火车和飞机的名称和特征。检查“马车”，“汽车”，“火车”和“飞机”等字样。快来看看幼儿园班交通工具的课程计划吧。活动目标1.儿童了解并了解车厢，汽车，火车和飞机的名称和特征。2.幼儿可以根据不同的声音分辨相应的交通工具，养成孩子的注意习惯。3.检查“马车”汽车火车飞机。4.探索和发现生活中交通的多样性和特征。5.让孩子知道如何遵循生活道路的规则。主要困难教学重点：了解普通车辆并了解其名称。教学难点：引导孩子进一步了解和遵守生活中的交通规则。活动准备1.车厢，汽车，火车和飞机的单词卡。2.玩具车。活动程序（1）进口部分。播放教学CD，让孩子听声音，猜猜它是什么，并尝试模仿这些车辆的声音。（2）扩展部分。1.显示马车的单词卡。引导孩子描述马车的特征。2.在汽车启动时播放汽车的录音，并展示汽车的单词卡或型号，引导孩子描述汽车的特性。3.在列车开始时播放列车的记录，并显示列车的单词卡或模型，以引导孩子描述列车的特征。4.播放飞机起飞记录并出示飞机的单词卡或型号，引导儿童描述飞机的特性。5.老师通过“猜猜我是谁”来巩固孩子对四种交通方式的掌握。游戏玩法：老师模仿车辆的动作和声音，并让孩子为车辆命名。孩子熟悉游戏后，可以要求一个孩子模仿，其他孩子回答。（3）结束部分。教师和孩子共同总结今天活动的活动，谈论幼儿在活动中的表现并给予鼓励。小百科全书：交通运输是指从事客货运输和语言及图形传播的行业，包括交通运输，邮电通讯，属于国民经济中的第三产业。运输
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