幼儿园大班教案《做按时起居的好孩子》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园大班教学计划做按时起居的好孩子带反思泰班课程做按时起居的好孩子包括对大班学生健康主题教学活动的反思，让孩子学会制定生活计划，养成按时生活的良好习惯，了解清晨和早间休息以及身体健康的重要性，在日常生活中乐观。情绪逐渐发展成为乐观开朗的个性。来看看幼儿园班做按时起居的好孩子，对课程计划有一些思考。活动目标：1.了解早起和午休对身体健康的重要性。2.学习制定生活计划，养成按时生活的良好习惯。3.学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐步养成乐观开朗的性格。4.能够将自己的良好行为传给周围的人。活动准备：1.自制故事动画淘气的小黄莺。2.两张照片，内容为:（1）白人，肥胖，健康的女孩； （2）一个瘦弱的男孩。3.一台投影仪，自制时钟。4.“我的日程安排”分为三列，分别是名称，就寝时间和起床时间。活动流程:首先，孩子们观看动画故事淘气的小黄莺，了解故事的内涵。老师：小黄唱得怎么样？为什么没有获得大奖？ （引导幼儿了解小黄旗因为迟到而没有赢得大奖。）老师：小黄的心好吗？第二只小野鸡是否参加了比赛以赢得大奖？为什么？其次，孩子们比较图片，感受按时生活和不按时生活对身体健康的不同影响。老师给图片展示了a）：男孩如何成长？为什么它又短又薄？老师:（显示图片2）：这个小女孩如何成长？为什么小女孩变得胖胖和健康？老师：你喜欢哪个孩子？为什么？老师摘要）:准时生活的良好习惯对您的健康有益。第三，讨论入睡和起床的适当时间。老师：（显示自制钟表）：您认为您晚上几点睡觉，早上什么时候该起床？老师：（摘要）：晚上8点左右上床睡觉，早上7点左右起床，比较合适。第四，孩子学会制定自己的生活时间表老师：您什么时候打算睡觉，什么时候起床？请在表上的时钟上注明时间。 （儿童的操作，老师的导游指导，以了解幼儿的成长。）5.扩展活动要求儿童在床边安排良好的工作时间表。敦促父母按时间表敦促孩子入睡和起床。使用笑脸和哭泣的地图来评估儿童是否可以按时入睡和起床，并鼓励儿童按时生活。好孩子。活动反思：自这项活动启动以来，我班的迟到人数逐渐减少，儿童游戏也非常生动有趣。一些父母与我联系，说孩子们基本上可以按照时间表生活和休息。同时，父母说他们受过良好的教育。他们通常不太注意养成早睡早起的习惯，因此必须反思自己。其实，幼儿园的工作离不开父母的合作。只有吸引父母的注意力并获得父母的支持与合作，教育才能取得良好的效果。小百科全书：睡眠
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