幼儿园大班教案《冷饮好吃我不贪》（通用）_第1页
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幼儿园大班教案《冷饮好吃我不贪》（通用）_第3页
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文档简介

幼儿园大班教学计划冷饮好吃我不贪大班冷饮好吃我不贪课程适合大班以健康为主题的教学活动。让孩子们结合一些具体的例子，了解更多有关吃冷饮的知识，了解冷饮中的某些成分，了解一些冷饮常识，并有选择地食用冷饮。在制冷饮料的过程中，我感到操作的乐趣。快来看看幼儿园班级冷饮好吃我不贪的教学计划。活动1.了解冷饮中的某些成分，了解冷饮的一些小常识，并能够有选择地食用冷饮。2.结合一些具体示例，了解更多的冷饮有害。3，在自冷过程中喝酒，体验操作的乐趣。4，可以将自己的良好行为习惯传递给周围的人。5，初步了解健康小常识。活动准备1.在活动开始前，请父母帮助孩子们学习一些有关冷饮的常识。如：冷饮中的多种成分，对身体有益，而无利可图甚至有害的成分。2，自冷饮料：奶粉，不同口味的水果，苹果汁，蜂蜜，糖，筷子.3.老师收集一些冷饮的外包装。【活动步骤】1.组织儿童进行对话。建议以下问题：我知道孩子们喜欢吃冷饮。您吃过哪些冷饮？您最喜欢哪种冷饮，这是什么？你为什么喜欢吃冷饮？吃冷饮有什么用？吃冷饮的哪里不好？ （孩子们可以自由讨论）二，老师总结：虽然冷饮很好吃，特别是在夏天，吃冷饮会让我们感到很舒服，很凉爽，但是冷饮吃得更多，我们的胃会给人建议，肚子不喜欢东西太冷，如果天气太冷，它将生病。大多数冷饮都非常甜。如果人体中的甜食过多，则会影响食欲，因此我们不想吃其他食物。如果长期没有其他营养素补充，我们将会生病并营养不良。第三，了解冷饮的成分和营养成分。老师：你吃了很多冷饮。你知道冷饮有什么味道吗？冷饮的原料是什么？您知道制作冷饮需要哪些成分吗？老师向孩子介绍了冷饮包装中引入的成分，每个孩子都说了孩子中的营养成分。这将使幼儿对冷饮的营养成分有更清晰的了解。老师总结：不同口味，不同名称的冷饮需要不同的原料，而且冷饮的营养也不高。第四，激励幼儿结合自己的生活经验，讨论什么是最解渴的方法。问题：口渴时喝了什么？您认为哪种水最渴？ （让孩子知道喝开水是个不错的选择）第五，生产冷饮活动。幼儿被分组并选为主要成分之一。如：奶粉或水果珍。制作完成后，请孩子们谈论他们的制作方法。小百科全书：冷
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