幼儿园大班教案《孔融让梨》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园大班课程计划孔融让梨与反思大班课程孔融让梨包括对大班的语言主题教学活动的反思，让孩子们懂得尊重长辈，爱弟弟，了解故事，大胆而清晰地表达自己的想法，并尝试创造尽头这个故事，并愿意与同龄人一起学习。编辑，看看幼儿园大班孔融让梨对课程计划的反思。活动1.理解故事内容，大胆清晰地表达自己的想法。2.知道如何尊重和照顾长辈，并爱你的弟弟妹妹。3，喜欢和尝试创造故事的结尾，并愿意与他的同伴一起学习。4.理解故事的内容，丰富相关词汇。活动准备教学图片，故事录制孔融让梨。【活动程序】首先，引出故事的主题，引起对幼儿的兴趣：你认识这个小男孩吗？他的名字叫孔蓉。今天我们要听听孔融让梨的故事。二，听故事，了解感受：孔荣嘉有多少人？孔蓉是第一个孩子？为什么孔蓉为自己挑选最小的梨？孔蓉对爸爸说了什么？ （请让孩子们谈谈孔蓉）你喜欢孔蓉吗？为什么？三，定情，感动这是很久以前的故事。你为什么还在谈论呢？如果你是孔蓉，你会怎么做？经验协会：你关心别人吗？假设情景如果你坐在公共汽车上而且你有一个小妹妹，车里就没有地方。你是做什么？如果你的小弟弟喜欢你的玩具，你会怎么做？当你看到妹妹摔倒时你会怎么做？活动反思人们常说，礼貌用语是一种良好的习惯和良好的修养。它也是人类独特的美德。故事孔融让梨通过简单的故事理解，让幼儿深刻体会到谦虚的美德。在讨论中，孩子显然我明白所谓的谦虚，什么时候适度，建立场景，在讨论感动，许多小孩谈论自己的自我中心，但听了故事后他们必须向孔蓉学习并学会谦虚。这次活动的孩子们的演讲非常积极。 （幼儿教育）小可可：孔蓉（153年 - 2008年9月26日），字文。陆国（今山东曲阜）人。在东汉末期，他
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