幼儿园大班教案《小狐狸卖空气》含反思（通用）

幼儿园大班教学计划小狐狸卖空气带反思大班小狐狸卖空气课对大型班级的语言主题教学活动进行了反思，使孩子们可以初步了解空气污染的原因和城市空气净化的初步知识，并初步激励幼儿保护环境，理解故事的内容，并围绕故事。开始讨论，用更清晰的语言表达您的想法，自由发挥您的想象力，并在小组面前大胆发言。来看看带有反思性教学计划的幼儿园班级小狐狸卖空气。活动1.了解故事的内容，讨论故事，并用更清晰的语言表达您的想法。2.让儿童了解空气污染的原因和对城市空气净化的初步了解，并初步激发儿童的环保意识。3.发挥自己的想象力，并在小组面前大胆发言。4，能静静地听别人的演讲，并积极思考文学活动的乐趣。活动准备1，照片：小狐狸，祖母，葫芦。2.一张被污染，新鲜和美丽的空气的城市背景图。3，字卡：小狐狸，葫芦，买，卖，新鲜，空气。4，PPT文章【教学过程】（1）创造一种情况，通过分阶段听故事来进行讨论，并初步了解故事的内容。1. T1今天，我们班上有一位客人。他是谁？展示一只狐狸的照片，年轻：小狐狸。老师：孩子们，小狐狸住在哪里？年轻：山脉，动物园等老师：今天，这只小狐狸要开一家商店。你能猜出他将开什么商店吗？年轻人：花店，超市，服装店等。老师：孩子们对小狐狸的想法很棒。然后我会听郑的故事。快来听听商店里开什么小狐狸？2，讲故事的内容小狐狸卖空气小狐狸从山上来到这座城市。他看到了很多高大的建筑物和汽车，他感到非常惊讶。在城里呆了几天，小狐狸蝎干了，鼻子发痒，不舒服。小狐狸去医院看医生。医生对他说：“您有空气污染过敏症，可以每天呼吸新鲜空气来治愈疾病。 小狐狸每天回到山上的家中，呼吸新鲜空气。他快病了。他想：“为什么不把新鲜空气从山上运到城市去卖？小狐狸把新鲜的空气带进了大葫芦，然后卖给了老祖母。几天后，祖母高兴地对那只小狐狸说：“呼吸新鲜空气，我的哮喘好多了，我想告诉你这个好消息。越来越多的人正在购买新鲜空气。小狐狸使用一个大罐子将新鲜空气运送到城市，并开设了一家新鲜空气商店。几年过去了，这座城市发生了很大变化。就像美丽的大花园一样，到处都是绿树，草坪和鲜花。人们永远不会来买小狐狸的新鲜空气。T2老师：老师的故事结束了。孩子们在哪里，小狐狸在哪里，什么商店开了？年轻：小狐狸在这座城市开了一家新鲜空气商店。老师：这些新鲜空气是从哪里来的？青年：深山，家，山老师：他的老家人在山上有什么？环境会怎样？年轻：树木，花草，环境都很好。很新鲜（2）小狐狸引起的空气污染的一些原因使这种空气污染过敏。老师：当小狐狸在他的家乡生活在如此好的环境中时，当他去城里玩耍时，他在城里得了病。是什么病让我们一起看一下这个故事吗？（SLASH Little Fox出售空气）老师：孩子们，看完这个故事，城市里的小狐狸是什么病？年轻：空气污染过敏。老师：我怎么能得到这种空气污染过敏？T3年轻：空气污染的原因汽车尾气污染，工业空气污染，垃圾污染，爸爸吸烟，都会使空气污染。（3）完全欣赏故事PPT，并让孩子们进一步理解故事内容。老师：哦，因为这些废气被排出，污染了空气。但是几年之后，这座城市发生了变化吗？年轻人：这座城市到处都是绿树，草坪和鲜花。老师：这个城市到处都是这些绿树，草坪和鲜花。空气怎么样？年轻：种树，绿化环境，空气越来越好。老师：绿树，又称绿色植物，可以调节气候，净化空气，防止风和噪音，是人类的朋友。它还可以吸入空气中的有害物质并排出良好的氧气。因此，我们要保护我们的树木和花朵。你能接他们吗？年轻：是的，你不能接他们。老师：今天我们要做作业，和您的父母一起回家画一幅保护我们环境的图画。好还是不好。扩展活动：1.科学：幼儿和父母讨论了使城市空气更清新的更好方法。2.亲子活动：让孩子和父母一起享受城市的美丽。3.艺术：让孩子们在心中画出美丽的城市。教学反思：在实践中，我们可以清楚地意识到多媒体信息技术和学科整合的重要性。它可以生动，生动地反映地球上的人类，动物和植物生命以及地球上环境的破坏，呈现人，动物和植物带来的困境，将它们展示在孩子面前，帮助孩子们更好地生活。了解抽象概念。和现象。它充满了情感色彩，可以使孩子们进行干预，产生共鸣和交流，并在激发