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文档简介
苏教版六年级数学上册,教学目标,1.知识目标：掌握分数的意义和计算法则，能比较熟练的计算分数的乘法，感受分数的实际价值。2.能力目标：引导同学们自主地整理与复习，培养学生良好的学习方法，提高大家的学习能力。3.情感目标：培养认真书写、检查的习惯，体验成功的喜悦，增强学好数学的信心。,3=1=5=0=,直接写得数：,1,0,请你来纠错：,5,1,1,1,1,3,3,2,5,16,1,9,我想说：每个分率表示的意思，并用数量关系表示出来。,、六（1）班的人数占六年级总人数的；、猎豹的速度是狮子的；、红花的朵数比黄花多；、学校十月份用水量比九月份节约用水。,我能辨,任意一个数都有倒数。（）男生比女生多，就是女生比男生少。（）因为+=1，所以和互为倒数。（）4米的等于1米的。（）,走进生活馆：1.从家到学校，如果每分钟走，5分钟走多少？如果每分钟走千米，5分钟后走多少千米？,5=,2.儿童体内的水分含量是体重的，小明体重45千克，小明的体内的水分是多少？,3.儿童每千克体重每天需要饮水升，估计一下自己的体重大约是多少千克，算一算自己大概每天需饮水多少升？,为丰富同学们的业余生活，学校准备买一些图书，已知：童话大王50本；科学大众的本数是童话大王的；数学家的故事的本数是科学大众的；快乐作文的本数是童话大王的。要求：同学们从中选择两个或三个条件，自己提一个问题用分数乘法来解决。同桌学习，相互交流。,阿凡提,传说阿凡提有一次骑马来到一个牧场，正遇着三个人在为分马而大伤脑筋，于是阿凡提上前一问，才得知，原来有一位老人，他有三个儿子和23匹马。他在临终前对他的儿子们说：“我已经写好了遗嘱，我把马留给你们，你们一定要按我的要求去分。”老人去世后，三兄弟看到了遗嘱。遗嘱上写着：“我把23匹马全都留给我的三个儿子。长子得一半，次子得，给幼子。不许流血，不许杀马。你们必须遵从父亲的遗愿！”阿凡提问明缘由以后，立刻想出了一个主意，23匹马很快就分好了。阿凡提想出一个什么办法？
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