幼儿园大班教案《我在长大》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园大班教学计划我在长大带反思太磐课我在长大包括对适用于大班学生的社交主题教学活动的反思，以便孩子们从小就可以树立崇高的理想。通过观察照片和婴儿，让孩子们感到自己正在成长，教育孩子们照料他们，照顾他们的父母，并愿意与他们探索和交流。分享并来看幼儿园班我在长大，并对课程计划进行反思。活动目标：1.通过观察照片和婴儿，让孩子们感到自己正在不断成长，教育幼儿照顾和照顾父母。2.引导孩子从小就树立理想。3.愿意探索，交流和分享。4.能够在小组面前大胆发言，积极想象并提高您的语言能力。活动准备：孩子（小），婴儿衣服（小）和三个月大的婴儿的照片。活动程序：1.展示照片并导入主题。“老师带来了一张照片，请孩子们猜他在我们班里是谁？ “其次，让孩子们穿上童年的衣服，感觉自己的身体正在成长。老师在这里有很多小衣服。谁穿呢？穿什么感觉呢？为什么？ 第三，请来到婴儿和母亲身边，让孩子们了解母亲在成长过程中的辛勤工作。1.请进入宝宝，让孩子们熟悉宝宝。老师邀请了一个很小的婴儿和她的母亲。你想见他们吗？ 2.激发孩子提出问题并了解他们的孩子的生活。宝宝现在对孩子非常熟悉，孩子要问婴儿什么问题？ 第四，通过交谈，比较和其他方法，让孩子们感到自己不断提高的能力，并能在成长过程中得到父母和亲戚的照顾。1.老师谈论他童年的有趣事物，并激发孩子谈论他们童年的有趣事物。当我们年轻的时候，我们就像刚刚拥有的人一样，几乎什么都没有，一切都需要母亲的帮助。老师小时候，我也开了个玩笑！孩子们，你想听吗？ “孩子们，您在很小的时候就开过玩笑吗？ 2，通过婴幼儿的比较，引导孩子谈论自己的技能，感受自己能力的变化。这样，我们的孩子在父母，祖父母和祖母的照顾下，从不了解任何东西，并且长大了学习很多技能孩子，您现在拥有什么技能？你能告诉我们吗？ “第五，引导孩子谈论“成长中的事物”，使孩子从小就树立起很大的理想。“当老师和你一样大时，我特别想当老师。经过努力，现在我真的成为一名老师！孩子们，长大后想做什么？ “从小就应该实现自己的理想吗？ “教学反思：通过老师的评估，我了解到我的班级狭窄。在教室里，我只是意识到父母的照顾还不够。在成长过程中，从父母，长者，老师，同学中，朋友的爱有不同的含义。让孩子们感到，在成长的过程中，这些不同层次的爱越来越深。课程的设计应更全面。毕竟，孩子的成长与周
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