幼儿园大班教案《荷花荷花几时开》含反思（通用）_第1页
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幼儿园大班教案《荷花荷花几时开》含反思（通用）_第3页
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文档简介

幼儿园大班课程计划荷花荷花几时开与反思大班课程荷花荷花几时开包括适用于大班的体育主题教学活动的反思，使孩子能够提高动作的反应速度和敏捷性，激发运动游戏的兴趣，增强跑步和追逐的能力，增强精神。合作，增强竞争意识。让我们来看看幼儿园班级荷花荷花几时开，并反思课程计划。活动目标：1.增强跑步和追逐的能力。2.提高动作的速度和灵活性，激发对体育比赛的兴趣。3.增强合作精神，提高竞争意识。4.培养幼儿在体育方面的爱好。活动准备：学习莲花的歌曲，这是一个宽敞无障碍物品的地方。游戏规则：孩子们的歌曲结束后，他们就可以开始跑步了。被抓住时，两个小孩交换了角色。怎么玩：一些小孩子手拉手形成一个大圈子，几个孩子站在圈子里，像莲花一样，孩子们被莲花和莲花包围着。 （圆圈上的孩子：莲花花了多少小时？圆圈中的孩子：1月份开放。）1月份开放吗？二月开放。.六月鲜花盛开。教学反思：今天的语言活动荷花荷花几月开，游戏的一部分要求孩子们通过问答来说出一年中的鲜花，当我问孩子时：“春天的花朵是什么？ “当孩子们说鲜花时，有春天的花朵，紫色的木兰，杜鹃花等，这些都是在幼儿园或春天主题活动中带孩子出去看看，孩子们为夏天，秋天，冬天鲜花不太了解。虽然我已经让父母通过家校路告诉孩子一些相关的知识，但我知道四季的一些花。然而，在今天的游戏活动中孩子们的答案并没有达到我预期的结果。由此，我认为课前的渗透也需要注意方法。最好通过物体和图片等视觉对象引导孩子。这是让孩子们亲身感受的最佳方式，给人的印象特别令人印象深刻。我认为，对于今天的活动，您可以使用早间对话。一方面，您可以了解这一领域的幼儿知识或父母的丰富知识。另一方面，根据实际情况，教师自己可以在这方面充实自己。知识，以达到预期的事件效果！小百科：莲花有很多种，分为观赏和食用两大类。最早在亚洲的热带和温带地区生产，中国早在周代就有记载。莲
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