幼儿园大班教案《葵花向阳开》（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园大班课程计划葵花向阳开大班课程葵花向阳开适用于大班的艺术主题教学活动，让孩子们尝试用水粉画向日葵，在绘画风格和丰富的色彩中表达自己的主观感受，欣赏梵高的向日葵，感受图片丰富的色彩层次。开发色彩感知并感受色彩对比。快来看看幼儿园班葵花向阳开课程计划。活动目标：1.欣赏梵高的向日葵，感受画面丰富的色彩层次，并发展色彩感知。2.尝试用水粉画向日葵，用绘画风格和丰富的色彩表达你的主观感受。3.感受颜色对比。4.感受绘画的乐趣，体验创作的乐趣。活动准备：向日葵图片;轻音乐梵高的向日葵系列画;梵高肖像3.水粉颜料，五个带花瓶，抹布等的铅涂纸。活动程序：首先，配乐欣赏着名画作向日葵，注意图片中向日葵的颜色和形状。1.在音乐下呈现向日葵图片，导致梵高的绘画向日葵。老师：看，这是什么？是的，这是一个试图向太阳生长的向日葵。你们我知道，数百年前的一位画家喜欢画向日葵。让我们仔细看看这幅画。我们走吧。2.欣赏梵高的作品向日葵。老师：你在这幅画上看到了什么？ （一个向日葵）老师：你看到这张照片时感觉如何？ （这种向日葵有太阳般的颜色）老师：这幅画上的向日葵是否有太阳的颜色？谁找到了美丽的眼睛？ （这幅画很深很浅浅色）老师：背景是什么颜色，它给你什么？ （黄色给人一种积极的感觉）老师：你觉得活力吗？ （这些向日葵像跳舞精灵一样高兴地跳舞：有些向日葵有叶子，有些没有叶子;有些站直，有些弯曲。 ）老师：为什么有些向日葵没有花瓣？有些人有花瓣吗？ （没有花瓣的向日葵成熟它充满了浓重的果实;花瓣是尚未成熟并长大的花朵。 ）老师：这些鲜花对着我们吗？ （鲜花向各个方向伸展）老师：你喜欢这张照片吗？为什么？你已经可以找到美丽并评估美丽，它真棒！3.介绍梵高大师和其他向日葵。老师：我们算一下花瓶里的几朵向日葵（15），梵高画了很多太阳。葵，我们来看看吧。你想成为像梵高这样的画家吗？再看看精梳：梵高爷爷用不同的黄色画向日葵，让我们感受生命力量和希望;向日葵有很多姿势：直立，弯曲，正面，侧面高，低，低和松散。其次，老师演示了写意水粉创意绘画的向日葵，儿童的创作。1.介绍本次活动的资料和演示技巧。老师：今天我们要用有能力的双手画出美丽的向日葵，先用拳头画花盘。（当你用抹布涂抹时，用三根手指擦拭手，用三根手指画花瓣，然后用两根手指画出茎。（示范正面，侧面，直立和弯曲的向日葵）2.儿童团体创作，教师导游指导。3.儿童绘画，教师即时评论，鼓舞孩子的创作。三，作品展示，孩子们互相观察和评论。老师：小画家创造了美丽的向日葵。你们都有发现美丽和评价美的眼睛。来看看你喜欢哪种画？为什么？小百科
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