幼儿园大班教案《迷迷转》（通用）_第1页
幼儿园大班教案《迷迷转》（通用）_第2页
幼儿园大班教案《迷迷转》（通用）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班教学计划迷迷转大班教学计划迷迷转适用于大班社交主题教学活动，让孩子们按照一定的特征进行分类玩游戏，体验与同伴玩游戏的乐趣，并知道“人群中的人与众不同，但是您也可以找到许多相同的地方，并体验共同创造游戏的乐趣。快来看看幼儿园班级迷迷转的教学计划。活动目标：我知道我与人群中的其他人不同，但是我可以找到许多相同的地方。使用根据某种功能进行分类的方法来玩游戏，并与同龄人一起玩游戏。体验共同创造游戏的乐趣。让幼儿大胆表演并在集体面前表达自己繁重而艰巨的活动：我知道我与人群中的其他人不同，但是我可以找到许多相同的地方。使用根据某种功能进行分类的方法来玩游戏，并与同龄人一起玩游戏。活动准备：迷迷转一套课件；圈子中儿童的照片：一堂课（30分钟）活动程序：一，说话，引起兴趣老师：上次我们都画了自画像。我在自画像上与他人有何不同？ （儿童的回答）老师总结：事实证明，我们每个人与其他人有很多不同的地方，以便每个人都可以区分您的身份。其次，介绍情况，观看课件，（1）了解“ Funny Turn”游戏的玩法和规则：1.老师：昨天我看到一群孩子在操场上玩非常有趣的游戏。你想看看吗？2，（播放视频1：男孩中级站）老师提问：这个游戏叫什么名字？他们怎么玩？他们在演奏时会读什么类型的歌曲？当我听到我说的话时，我站在中间吗？谁说过这句话？（教师的提升：当中间孩子说出“女孩的中间”的密码时，女孩站在中间。）3，（播放视频2：男孩中间站）问题：这次我们听到的是发送密码的人发送的密码吗？ （男孩站在中间）4，（播放视频3：背包的中间站，密码不先说，孩子猜后说）问题：猜猜这次发送什么密码？一起问她好不好（播放视频验证）分区：最初发送密码的孩子在背包中找到了相同的位置，然后发送了密码。5，部门：让我们再次看一下这个时间，猜猜密码发送者发送了什么密码？（播放视频4：带围巾的孩子在中间站，密码没有被首先提及，孩子猜测然后验证）您知道她的密码基于他们在同一地方吗？如何发送？在哪里可以找到他们？如果您是发出密码的孩子，您将发送什么密码？ （圈出一个孩子的照片）根据孩子的密码，您正在寻找几个人？第三，孩子们玩“粉丝转”游戏1.年幼的孩子（玩家和发出密码的人）相互协商，然后游戏会指导孩子在同一位置找到相同的位置发送密码，并且密码应尽可能不同。2.孩子们反复玩游戏，经历同龄人之
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论