幼儿园大班教案《辨别方向》含反思（通用）_第1页
幼儿园大班教案《辨别方向》含反思（通用）_第2页
幼儿园大班教案《辨别方向》含反思（通用）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班课程计划辨别方向与反思大班课程计划辨别方向包含对适用于大班的语言主题教学活动的反思，使孩子能够培养辨别方向的意识，使孩子能够理解东南和西北四个方向，并用一个方法识别其他三个方向。给定方向。快来看看幼儿园大班辨别方向包括对课程计划的反思。活动目标1.让孩子们了解东南和西北的四个方向。2.培养孩子的方向意识。3.将在给定方向上确定其他三个方向。4.鼓励幼儿敢于表达自己的观点。5.培养尝试孩子的精神。主要困难1.让孩子亲自体验方向，有一定的方向感，学会识别东南和西北。2.这些单词可以正确用于描述对象所在的方向。活动准备四张牌（东南和西北）活动程序一。确定东，南，西，北四个方向。早上，所有人都去操场，找出太阳的位置。说，早晨的太阳从方向升起。 （早晨，太阳从东方升起。）猜猜太阳落山的方向是什么。 （到了晚上，太阳从西边落下。）请面对太阳升起的方向。问题：（1）你现在面向什么方向？ （东）（2）你面临的方向是什么？ （OO）（3）左手指的方向在哪里？ （北）（4）右手指的方向在哪里？ （南）请向您旁边的学生解释东，南，西和北。说明了前，后，左，右，东南和西北之间的联系。二。指出校园内的四个方向。让我谈谈我们学校校门的方向。站在操场中间，看看校园四个方向的情况？三。了解两组的相对方向。目前的卡片，东，西，南，北。找到四名学生，每人持一张卡片，拿走卡片的人将站在相应的方向。观察：学生如何站在东西方向？ （背靠背）观察：学生如何站在南北方向？ （也背靠背站着）发现：东西方向与南北方向相反。四强。现在我们确定了北方，你能确定其他三个方向吗？单独将相应的方向放在前面。五岁以下儿童。问：如果我们无法确定其他方向的最高方向，会发生什么？请尝试这样做并说出其他三个方向。六。使用语言描述建筑物的具体方向。七。摘要。八。回到教室，看看我们班上发生了什么？教学反思1.活动内容适合幼儿，面向生活。2.为了让孩子们体验东，南，西，北的方向，让孩子们首先观察在操场上升起的太阳方向，首先识别东方，然后确定其他三个方向。年幼的孩子更容易了解东，南，西和北。3.经过这次活动，许多来自未知方向的幼儿学会区分东，
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论