幼儿园大班教案《等太阳》（通用）_第1页
幼儿园大班教案《等太阳》（通用）_第2页
幼儿园大班教案《等太阳》（通用）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班课程计划等太阳大班课程等太阳适用于大班的主题教学活动，让孩子的经历给别人带来快乐也是一种快乐的心情，初步了解故事内容，感受故事中的快乐气氛，快来看看幼儿园班级等太阳的课程计划。活动目标：1.最初了解故事的内容，感受故事中的快乐气氛。2，经验可以给别人带来快乐也是一种快乐的心情。3，借助图片和文字，以图片的形式，培养孩子的阅读习惯，激发阅读兴趣。4.引导孩子通过观察图片来讲述图片内容。活动准备：一本大书等活动程序：首先，要知道主角：太阳。1.展示太阳的图像和文字。这是谁？你喜欢阳光吗？ （孩子们可以自由地谈论他们是否喜欢太阳，以及为什么）太阳是我们特别重要的朋友。然而，虽然太阳生活在高高的天空中，但它实际上是一个喜欢玩耍的孩子，而且有点顽皮。你想来什么样的早晨去听你喜欢的阳光？谁会玩？让我们一起分享吧！其次，老师讲故事。1.故事的名称是什么？谁在故事中？2.谁在晒太阳？第三，在谈话时展示一本大书并提出问题。太阳和小男孩在一起玩，让阳光度过一个非常有趣的早晨。这个故事也出现在大书中。让我们来看看。今天早晨，太阳感觉与往常不同。有什么区别？ （不仅风力强劲，而且天空中还有一些从鸟类中看到的鸟类。）太阳用什么方法来看什么？ （观察行动）谁将学习太阳的行动。教师带领孩子在观看图片的同时完成内容。2.为什么太阳看不清楚？任何想法？引导孩子们一起说。3太阳落山后，你知道这些鸟是什么吗？谁在这个时候飞过？太阳怎么样了？结果是什么？ （引导幼儿完全看到照片面）什么是放风筝的小男孩？ （引导孩子说）我该怎么办？太阳如此焦虑？6，但下面的小男孩是怎么做到的？太阳是怎么做到的？ （领导儿童完整学说）7.孩子们是什么？8.太阳是怎么做到的？9.跑步时你怎么看待太阳？第四，孩子完全赞赏这个故事。百科全书：太阳是太阳系的中心对象，占太阳系总质量的99.86。太阳系中的八
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论