幼儿园大班教案《魔法奶奶的电话》含反思（通用）

幼儿园大班教学计划魔法奶奶的电话带反思泰班课魔法奶奶的电话含反思适用于大班主题教学活动，使孩子们发现连续骑车和不可逆转的时间特征，激发珍惜童年时光的情感，并利用经验和现有经验进一步比较明显的差异和四个季节的优缺点。快来看幼儿园魔术奶奶的电话计划。活动目标：1.通过故事和现有经验，进一步比较四个季节的明显差异和优缺点。2，发现季节不断循环和不可逆转的时间特征，引发了珍惜童年时光的情感。3.对文学作品的兴趣发芽。4，愿意参加演出，大胆谈论角色对话。活动准备：魔术电话教具，故事幻灯片，故事卡通，四个季节的转盘活动程序：一，引导话题1.通过介绍显示魔术手机。老师：孩子们，昨晚，凯文去了遥远的快乐森林王国，在那里找到了一个神奇的祖母。森林王国的孩子们非常喜欢她，并亲切地呼唤她神奇的祖母。魔法奶奶拥有魔法电话，她真的有一颗善良的心，她愿意将魔法电话借给老师两天。看，这款魔术手机很有趣！2.遵守魔术手机的特殊功能。 （4个数字键，您可以拨打春姐，夏大歌，邱姨和冬爷爷的电话）3.讨论一下，如果您有这款魔术手机，您愿意给谁打电话？为什么？简介：孩子们的想法很好，那您知道昨晚魔术祖母是谁吗？二，听故事魔法奶奶的电话1.听故事，并在四个季节的故事中谈论孩子。2.考虑每个季节的好坏方面。 （春季：晴天，适合旅行，坏处是天气变化快，冷热，儿童容易生病。夏季：炎热，但风景优美，早晨和外面都很舒适。秋天：收获季节，但是树叶会掉下来，秋天的雨会继续。冬天：寒冷，潮湿，容易生病，但孩子们很粗壮，不会受伤。冬天没有蚊子叮咬。）3.观看动画片故事，加深您对四个季节的感受。简介：每个季节都有自己的特点，也有好坏方面。实际上，一切都有优点和缺点。每个人都有优点和缺点。我们必须赞扬优点，接受缺点。四个季节的不同使我们感受到了生活的多彩。每个孩子的不同使我们的生活变得异常美好！三，操作发现1.显示四个季节的转盘，并发现连续循环和不可逆转时间的特征。2.讨论时间流逝的感觉，明年的春天与今年的春天不同，孩子们将坐在小学的教室里。幼儿园轻松快乐的时光永远不会退缩，使孩子们珍惜童年的情感。摘要：春天来了秋天，大雁年复一年地飞向南方；花开谢，四个季节轮换，岁月静候。孩子们必须学习他们的技能并满足未来！活动额外资讯：下一场比赛将使四个季节转盘。活动反思：1.超时问题：学习活动的时间标准是小班15-20分钟，中班20-25分钟，大班25-30分钟。实际活动过程的第一部分是8分钟30秒，第二部分大约是30分钟，第三部分大约是8分钟。总体超时严重，学习活动应在指定的时间内完成。这涉及课程在指定时间内的有效性。2，内容的选择：我的问题是扩展的地方太多了，既不能突出重点，又成为一个语言的殿堂，在学习活动的后期，孩子们不能坐以待,很难集中精力。3，教具：电话和转盘的教具太小，看不清。它可以制成大型教具，也可以通过图片显示在屏幕上。4，操作活动：本来只是分类，操作比较容易。我的理解是错误的，应按照课程计划的标准进行处理。5.缺少对孩子对问题的回答的回答，并且回答相对简单。百科全书：魔术并不是艺术和娱乐作品中所描述的夸张。它是自古以来就流传的科学技术，也是理解自然，宇宙和个人思想的哲