XX七年级上册英语全册教案(仁爱英语)

XX七年级上册英语全册教案(仁爱英语) 固始县永和中学七年级英语上册 期末知识点归纳 Unit 1 1、 Good morning/ afternoon / evening 早上/下午/晚上好 Good night 晚安（晚上告别） 2、 glad / nice to meet / see you见到你很高兴 （回答也一样） -Nice to meet you. -Nice to meet you, too. 3、wele to + 地点 欢迎来到 Wele to Bei _g./ Wele to my home, kids. (回答：Thank you 或者Thanks) 4、let sb do(动词原形) sth让某人做某事Let me help you. 5、stand up 起立 sit down 坐下 6、this is- 这是 （用于介绍第三者的用语） 7、How do you do ?你好（回答也是：How do you do ? ） 8、How are you ? 你好吗？ Fine ,thank you .and you ? 很好；谢谢；你呢？ Im OK / Im fine , too .我也很好。 9、 see you = see you later = see you soon = good-bye 再见 10、 excuse me 打扰一下；请问 11、Im -= my name is - 我是 -Whats your name? -My name is Michael./ Im Michael. 12、 be from = e from 用be from 时 要注意与前面人称搭配,用不同的be 动词 He/She/It is from China. They/We/You are from China. Im from China. 用e from时，要注意与第三人称进行搭配时用es。 He/She/It es from Canada. 13、 in English 用英语 Whats this Its an English book. 14、Can you spell it ?Yes, I can. / No, Icant. 你能拼写它吗？能/不能 15、 Thats OK / Thats all right / Youre wele / Not at all 不用谢 16、 表达年龄两种方法 How old are you？ Im twelve years old. How old are you？ Im twelve. 17、 telephone number 电话号码 QQ number QQ号码ID number _ 问号码 Whats your telephone number? Its./ My telephone number is 18、 the same （相同的） 反义词是different（不同的） 例 (different后面加可数名词的复数形式) 重点句型： 1. What is your name ? 你的名字是什么？ 2. Where +be + 主语 + from?某人于哪里？（回答：主语+be+地点） -Where are you from? -I am from Puyang. 3. Whatclass / grade +be +主语 + in ?某人在哪一个班级/年级？ 例：whatclassare youin ? I am in Class Five. (注意：Class 和 Five需要大写） whatgradeare youin ? I am in Grade Seven.（注意：Glass 和 Seven需要大写） 4. Whats this/ that (in English) ? 这是什么？ （回答：Its a/an + 单数名词.这是） What re these/ those (in English) ? 这些是什么？（回答：Theyre + 复数名词 这些是） 5. How do you spell it ? 你怎么拼写它？ E-R-A-S-E-R, eraser. (注意拼读方法) Unit 2 1、 sb + has/ have ( an /a ) + adj + 五官 = sbs 五官 is / are + adj (描述长相) 例：Lily has a small nose. = Lilys nose is small. 身体器官比如 都是以复数出现的,与be动词搭配。2、I know = I see我明白了 3、Thats right 那是对的 4、look the same look like 看起来相像 look different 看起来不同 例： Jim and Lilei look the same.= Jim looks like Lilei. We dont look the same, but were good friends,too! . 5、look for +n 寻找某人/某物 look after +n 照顾某人 6、both两者都all 三者或者三者以上都 Both 和 all位于 be动词或情态动词后，位于行为动词前。 例： We are both students. We both have black eyes. We can both speak English. 7、 give sth to sb = give sb sth把某物给某人；(注意：如果sth是it或them，如果出现代词，只能 用前者而且只能用代词的宾格) 请 把那本书给我 -Please give that book to me.= Please give me that book. (如果用it代指that book 只能用give sth to sb)Please give it(人称代词宾格) to me. 8、 have different looks = look different 有着不同的长相 (看起来不相像) have the same look. =look the same有着相同的长相 (看起来很相像) 9、 in + 颜色或 in a/an/the +颜色 + 衣服 常常接在名词的后面，表示穿-颜色衣服的 如 The girl in red is my sister. 10、 too + adj 太 My pants are too long. 11、 pants 和 shoes 做主语,谓语动词用复数；但a pair of pants/ shoes作主语时，谓语动词用单数形 式 例： His shoesblack. A pair of shoes under the bed. 12、 the morning/ afternoom/ evening在早上/下午/晚上 night 在晚上 13、 help sb. ( to ) do sth = help sb sth 帮助某人做某事 注意：sb 用代词时必须用宾格 We could help you finish your homework.= We could help you with your homework. （我们可以帮助你完成你的家庭作业） 14、middle school = junior high school 中学 15、 think of 认为，想think about 考虑 I think + 从句 我认为 你觉得这件黄色的短裙怎么样？ I will think about it.我将会考虑它的。 I think he you are right. 否定式常否定主句，但翻译时要否定后面的从句 例：I dont think he can e. 我认为他不会来了.(重点句型： 1、 What do/does + 主语 + look like ? 询问人的长相 例： What does your English teacher look like ? 2、Whats -and -? 加是什么？（回答：Its -） 例： Whats two and five? （二加五是多少？） Its seven.（七） 3、Whose + 东西 + is this/ that ? Whose + 东西 +are these/ those ?这/这些 是谁的？ 例：Whose coat is this ? (这是谁的外套？) It is mine. （ 它是我的 ） Whose shoes are these ? （这些鞋是谁的？） They are hers. （她的） 4、Who is the letter from? 这封信于谁？ Its from Lily. 它于莉莉。 5、What color be + 东西？(回答：Its +颜色 或者 Theyre + 颜色) 例：What color is your dress?black. What color are your pants? Unit 3 1、Could you （please）+ V(动词原形) 你愿意做某事吗？ Could you please tell me your name?Sure, my name is Jane. May I + V(动词原形)我能做某事吗？ May I help you? Yes, please./ No,thanks. 2、live in + 地点住在某地live with + 人 和某人住在一起 I 我住在濮阳，我的爷爷奶奶岁数大了，他们和我们一起住。 3、a lot = very much 放在句末，修饰动词，非常 例： I like the boy a lot/ very much. not at all一点也不 例： I like the boy 4、each other 相互，彼此 We often help each other. 我们经常互帮互助。 5、No problem 没问题 6、speak + 语言 说某种语言speak English speak Chinese 7、 e/goto + 地点去某地 但home 、 here 、 there 这些是副词，前面不能加to 例：go home / e here / go there go to do sth 去做某事例They go to play basketball. 8、like doing sth 喜欢做某事I like speaking English. like to do sth 想要做某事I like to play football. 9、be at home = be in home在家 go home 回家 get home到家 in ones home 在某人的家里 10、 office worker 办公室职员cook 厨师cooker炊具 11、 on a farm 在农场上on the sofa 在沙发上 12、 a photo of ones family某人的全家福Family Tree 家谱 (首字母都大写) 13、 teach sb to do sth 教某人做某事 Mr. Brown teaches us to make cakes. 布朗先生教我们做蛋糕。 14、 help oneself ( to sth. ) 请随便（吃）help yourself/ yourselves (to fish) 15、 Id like sth = I would like sth.我想要 16、 Would like to do sth = want to do sth想要做某事 17、Would you like something to eat (drink)?你想要一些吃（喝）的东西吗？ to eat 或 to drink 修饰something，作为后置定语。 18、Here you are . 给你 19、What about = How about 怎么样？ 后接代词或名词，还可以接动名词（即 What about doing sth ） 20、all right 好的 21、 a cup of tea 一杯茶 tea 两杯茶 22、 Why not+ V（动词原形） = Why dont you+ V（动词原形） 为什么不做某事呢？Why not have a cup of coffee? = have a cup of coffee? 为什么你不来点咖啡呢？ 回答：Good idea 好主意； 23、 May I take your order ?可以点菜了吗？ 24、 Can I help you ?= May I help you ?= What can I do for you ? 需要点什么帮忙吗？ 25、 eat out出去吃饭 26、 have dinner/ breakfast /lunch/supper 吃正/早/午/晚 餐 27、 a kind of一种 all kinds of各种各样的 Cabbage is a kind of vegetables.卷心菜是蔬菜中的一种。 There are all kinds of toys in the shop. 商店里有很多玩具。 28、 be friendly/kind to sb 对某人友好 The students are all kind to their new classmates. 大家对新同学非常友好。 29、such as例如 例：I like fruits, such as oranges,bananas and apples 我喜欢水果，例如香蕉和苹果。 30、 be glad to do sth 例： I am glad to meet you, I am glad to be here. 重点句型： 1、 What do/does + 主语+ do ? =What +be+ 主语. ? =Whats ones job ?回答：主语 + be + 职业. 例如： What does your father do? = What is your father? = Whats your fathers job? He is a teacher. Unit 4 1、 tryon 试穿tries (第三人称) on 如果出现人称代词只能放中间 Jane tries them on.= Jane tries on these pants. 2、 we/I will take it 我们/我 买下了 （ 这里的take 相当于buy） 3、 buy sth for sb = buy sb sth给某人买某物； I want to buy some flowers for my mother.= I want to buy my mom some flowers. 我想给我的妈妈买一些花。 4、 Im just looking 我只是看看（只看不买）； 5、 three hundred and sixty-five 365 (百位数和十位数之间加and , 十位数和个位数之间加”-“) 6、 a pair of 一对/一双 a pair of shoes/shoes/pants 7、 running shoes 跑鞋 8、 Are you kidding ?你开玩笑吧； 9、 think about考虑； I will think about it. 10、 Thank you all the same.仍然谢谢你； 11、 Is that all? 就这么多吗？Thats all. 就这么多吧 12、I think so. 我认为是这样的. I dont think so. 我认为不是这样的. 13、 Dont worry.别担心worry about + 宾语如：Do you worry about your leesson? Worried 烦恼的 be worried about +宾语 如：She is worried about her mother. 14. a few +可数名词 （ 肯定）； 一点，一些；few + 可数名词： （否定） 几乎没有 a little +不可数名词 （肯定）； 一点，一些；little + + 不可数名词：（否定） 几乎没有 15、 be free = have time有空的；反义词：be busy = have no time Are you free tomorrow? = Do you have time tomorrow ? 16. 在某一天使用介词on , 在某个时刻用 at 如：On Sunday at a half past six 当this 接时间，不用介词， this Sunday 17、 Whats up = whats wrong ? = Whats the matter 什么事？ 18、forget to do sth. 忘记去做某事（事还没做） forget doing sth 忘记曾做过某事（事已做完） 19、tell sb about sth. 告诉某人某事tell sb sth = tell sth to sb把某事告诉某人 ask/tell sb to do sth 叫某人做某事 ask/tell sb not to do sth 叫某人不要做某事 20、电话用语： Whos this?你是哪位？ Is this 你是吗？ This is （speaking） 我是 May I speak to我可以找吗？ 21、go for sth = go to do sth 去做某事 如： go for class = go to have class. 22、Its fun 真是有趣的事 23、call sb = give sb a call 打电话给某人call sb back给某人回电话 24、Im afraid /sorry (that) + 从句恐怕/ 对不起， 25、I have no time= I dont have any time _时间 ( no = not any ) 26、be not in = be not at home = be out出去了，不在家； 27、sing a song / sing some songs 唱歌；fly a kite 放风筝；draw picture 画画 play sports 做运动；watch TV 看电视 read books 看书 read newspaper看报纸 29、时间读法有顺读法和逆读法： 顺读法（eleven thirty-six 表示11:36） 逆读法(分钟数小于等于30分 用 past , 分钟数大于30分用to，如 five past ten 表示 10:05； five to ten 表示 9：55，half past six 表示6：30 ， a querter to six 表示 5：45） 30. show sth to sb = show sb sth 把拿给某人看； 作为名词表示 演出，表演 31、 祈使句的否定句，直接在句首加上Dont 就可以了 32、 have to（后接动词原形）不得不 33. Its time for sth/ doing sth Its time to do sth 该到做的时候了？ Its time for sb to do sth是某人做某事的时候了 34. next time 下一次 next week 下个星期 the next day 第二天； 35. next to = near在旁边 36. get up 起床 go to bed上床睡觉； get sb up 叫某人起床 37、do ones homework做作业； 38、have a piic野餐；have class 上课 have a meeting 开会 have a party 举办聚会 have dinner/ breakfast /lunch/supper 吃正/早/午/晚 餐have +东西吃/喝 have a good time =enjoy oneself玩得很愉快have sb to dosth 让某人做某事 have to do sth 不得不 39、 on the weekday 在周末； 40、 lot of = lots of = many =much 许多的，大量的 41、 sb like - best = sbs favorite + 种类 is / are 谁最喜欢 42、on ones way to - 在某人去的路上； on ones way home 在某人回家的路上 43、Here we are. 我们到了 44、Its very kind of you 你真是太好了； 45、thanks / thank you for + n /v-ing 为而感谢你； 46、in the tree 在树上（外来物躲在树上） on the tree 在树上（树上本身长出的东西） In the wall 在墙里 （如 window ）on the wall 在墙上 （如 photo ） 重点句型： 1、 What do you think of -?= How do you like - ？ 你认为怎么样？ 例：What do you think of your English teacher ? = How do you like your English teacher ? 2、 How much be + 主语？ ( 回答：Its / Theyre + 价钱.) How much is your English book ? 问价格还可以用 whatsthe price of 3、 Why not （后接动词原形） = Why dont you （ 后接动词原形）为什么不做某事呢？ 回答：Good idea 好主意； 4、 What time is it ? = What is the time?(回答：Its +时间) 仁爱版七年级上册英语测试卷 听力部分 一、听对话，选择与其内容相符的图片。对话读一遍。（5分） 二、听对话，选择正确。每段对话读两遍。（5分） ( ) 6. What color is Marys pencil? A. Green.B. Orange. ( ) 7. Whats Kates phone number? C. Red. A. 596-6786. B. 559-2758. C. 559-2786. ( ) 8. Does Betty have a soer ball? A. No, she doesnt. ( ) 9. Whose rulers are these? A. Bobs.B. Jims brothers. C. Jims.B. Yes, she has. C. Yes, she does. ( ) 10. What are in the lost and found? A. Keys.B. Basketballs. C. Backpacks. 三、听短文，选择正确答案。短文读两遍。（5分） ( ) 11. How old is Jim? A. 14. B. 16. C. We dont know. ( ) 12. What does Jim like? A. Tennis. B. Football. C. Baseball. ( ) 13. What does Kate like playing? A. Tennis. B. Football. C. Baseball. ( ) 14. What do Jims parents teach? A. Math. B. Chinese. C. English ( ) 15. How many people are there in Jacks family? A. 3. B. 4. C. 5. 四、听短文，完成表格。短文读两遍。（5分） 笔试部分 一、请将方框中的词分类： 1）把字母编号填在相应的类别中； Unit1 Making New Friends Topic 1Section A 一 .学习目标 1.学习字母AaGg 的读音和写法 2. 学习一些简单的英语交际语言: 二. 学习重点：字母 AaGg 三 . 学习难点：单词和问候语 四. 学习过程： （一）导入 （时间:10分钟） （1. 学习英语的重要性。2. 学习英语的正确方法。目的：激发学生 学英语的兴趣，提高学习效率。） （二）自学指导 一1.学习字母AaGg。 2每个英文字母都有印刷体和书写体，每个字母都有大写小写之分。字母 的书写，要严格要求学生用四线格写，按笔顺和规格书写。 3 看课文会跟读课文中出现的交际用语 二 告诉学生单词是由字母组成的，而是由单词组成的。你们知道在英语中问候别人时应该如何去说吗？ （三） 问题导学 （)1.英语字母共有 个 A. 28B. 26 （）2.在英语书写中应用_ A 手写体B印刷体 （）3 .大写字母D 的第一笔是_A 竖 B半圆 （）4 .大写字母E的第一笔是_A 横 B竖横- （）5 .大写字母F 的第一笔是_A 横 B竖 一 听并选出你所听到的字母 A a B b C cD dE e F f G g 二.（两人一组上讲台表演，进行小组竞赛，学习1a和3a。） S1: Good morning! S2: _ S1: Im. Are you.? S2: _ S1: Nice to meet you. S2: _ S1: Wele to China! S2: _ （四）典题训练 一 按顺序默写所学字母。 - 二 写出下面字母相应的大小写形式。 A_ b_ C_ d_E_ F_g_AC_HD_ ABC_ HE_EFG_ dbe_ bf_ BC_AD_DBC_ BE_ Fe _ ge _ bd_ ag_ 三 用大小写形式写出下面字母的左邻右舍。 1. C 2. d3.g4. B 5.D6.F7. G8.e 9. G10._f _11 _ Bb _ 12 _ Dd _13 _ Cc _14 _ Ff _ 四 根据字母的顺序写出所缺字母的大小写。 Bb_ _ Ee Dd_ _ Aa Gg_ _Dd 五 选择填空。 ( )1.英语字母共有 个。 A. 14 B. 26 C. 48 ()2.英语句子开头第一个单词的个字母 。 A. 第一；大写 B. 第二；大写 C. 第一；小写 ( )3. Good morning, Im Kangkang. ! A. Hello B. Good morning.C. Hello! ( )4 Nice to meet you . A. Good morning ! B. Hello !C.Nice to meet you, too! ( )5. you Maria? A. Is B. Are C. AmD. Be Unit1 Making New Friends Topic 1Section B 一学习目标 1.（1）学字母H h -N n （2）学P3-4单词和日常用语 mom, this, my, teacher, Mr. Miss Nice to see you Nice to see you ，too (3)Mom, this is my teacher, Mr.Brown （4）How do you do? How do you do? 二 学习重点 : 字母HhNn. 三 . 学习难点 ：单词和日常用语的表达 四学习过程 (一)复习导入 （时间：10分钟） 1.（复习字母AG。） ( ).英语句子开头第一个单词的个字母 。 A. 第一；大写 B. 第二；大写C. 第一；小写 （ ）大写字母D 的第一笔是-A 竖B半圆 ( ) 大写字母E的第一笔是- A 横B竖横 （）大写字母F 的第一笔是- A 横 B竖 2.（复习口语交际：说出下列用语的答语） 1、 Good morning ！ 2、 Hello！Are you Maria? 3、 Wele to China ！ 4、 Nice to meet you ！ 5、 Are you Li Ming ? (做出肯定回答)-_ 3.（复习上节课的生词: 板书下列内容，让学生完成单词。） （1）W _ le to _hin _ ！ Th _nks. （2）Nice to m _ _ t you. Ni_ _ to meet you, too. （3）-H_llo （2）（板书字母HhNn，教学字母的写法。） (三 ) 问题导学 （） 1.在英语字母中大写字母H 的第二笔是_ A横 B 竖 （）2.在英语字母中大写字母I用_笔写完 A 一笔 B 三笔 （ ）3. 在英语字母中小写字母 i 的第一笔是_ A 点B 横竖提 (四)典题训练 写出下列大小写字母的左邻右舍。 1. C 2. j3.g4. m 5.D 6. I 7. G 8.e9. F 10.k11.b12. N 13. h 14. E 15.L (五) 精讲点拨 ： 此类型的题目的是让学生们熟练掌握住26个字母的顺序以及相应的大小字母的相互转换