幼儿园大班教案《礼花》含反思（通用）_第1页
幼儿园大班教案《礼花》含反思（通用）_第2页
幼儿园大班教案《礼花》含反思（通用）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班教学计划礼花带反思太磐课礼花包括对大班美术主题教学活动的反思，让孩子们欣赏烟花的美，发现色彩的美，试着吸引孩子们看烟花的动态，并制作一个根据烟花大胆而合理的想象。过来看看幼儿园班。 礼花反思课程计划。目标：1.设法吸引孩子们抬头看烟花。2.欣赏烟花的美丽，发现色彩的美丽。3，根据烟花进行大胆合理的想象。4.感受烟花的美丽。活动准备：勾线笔，蜡笔，深蓝色颜料和可移动字符教具。活动程序：首先，讨论导入1.这是什么？2.一个孩子来看烟花。他看到了吗？为什么？3.讨论：我怎么看烟花？4.观察与讨论：头部和抬起的头部有什么区别？摘要：向前看的头和抬起的头，他们的头发，眼睛和嘴巴不在同一位置。额头从上到下是头发，眼睛和嘴巴，抬头时头朝下。顶部和底部是嘴巴，眼睛和头发。二，示范如此美丽的烟花，孩子们渴望看到它，请让他来。示范点：1.定位头和发际线。2，五种感官。3，身体。4，可以请孩子示范第二个孩子，由老师指导。三，儿童创作仍然有许多孩子想来焰火并邀请他们在一起。指导点：1，头部的动力：五种感官的位置。2.布局：人物在图纸的下半部分，烟花在上半部分。3，用蜡笔画烟花（粗线，深色）。四，交流交流孩子们看到烟花了吗？活动反思：礼花是艺术活动。它旨在通过在中国传统节日中摆放花灯的习俗来展示烟花的绚丽瞬间。培养幼儿绘画和养成观察良好事物的良好习惯的能力。这项活动使幼儿在轻松的氛围中感受到美丽，让他们在中班学习，玩中班，让孩子选择目标对象的内容，材料和方法，以便孩子们找到规律。在知识探索的过程中。不要让我们所谓的权威讲道取代幼儿的直觉体验，扼杀幼儿的探索自由，让幼儿成为真正的学习大师。让艺术丰富儿童的生活，丰富儿童的生活。小型百科
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论