人教版教学课件高中生物必修一细胞增殖.ppt

第1节细胞的增殖,既靠细胞分裂增加细胞的数量，还要靠细胞生长增大细胞的体积,1、象与鼠相应器官和组织的细胞大小差异如何？2、生物体的长大，是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大？,问题探讨,讨论：,细胞大小基本一致,一、细胞不能无限长大,实验探究：细胞大小与物质运输的关系,切成不同大小的琼脂方块,放入盛有NaOH溶液中浸泡,慢慢地，酚酞的琼脂随着NaOH溶液的扩散变红,切开琼脂方块,你发现什么了吗？,实验：细胞大小与物质运输的关系,54,27,2,24,8,3,6,1,6,0.5,0.5,0.5,结论：琼脂块的相对表面积（即表面积与体积之比）随着琼脂块的增大而_；NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而_。,减小,减小,19/270.7,7/80.9,1/1=1,球表面积S=4r2球体积V=(4/3)r3相对表面积=S/V=3/r,实验和数据表明：,细胞体积越大，其表面积与体积之比就越小，细胞的物质运输的效率就越低。细胞表面积和体积的关系限制了细胞的长大。,细胞不能够无限长大的原因：,细胞核中的是不会随着细胞体积的扩大而增加。细胞核与细胞质的关系限制了细胞的长大,二、细胞通过分裂进行增殖,单细胞生物以细胞分裂方式产生新的个体。,细胞增殖的意义：细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。,.多细胞生物以细胞分裂的方式产生新细胞；同时，可由一个受精卵经过细胞分裂和分化，发育成一个新的多细胞个体,通过细胞分裂进行增殖,细胞通过_方式进行增殖,分裂,细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续过程,真核细胞的分裂方式,有丝分裂,无丝分裂,减数分裂,真核细胞分裂的主要方式,现在我们来重点学习植物有丝分裂,生物体的生长主要靠细胞分裂增加细胞的数量，还要靠细胞生长增大细胞的体积（次）。,有丝分裂,细胞周期的概念,不同细胞的细胞周期持续时间（小时）,细胞分裂间期和分裂期的时间相差很大。分裂间期占的时间很长，约占细胞周期的90%-95%；分裂期占的时间短，约占细胞周期的5%-10%。,不同类型细胞的细胞周期持续时间是否相同？分裂间期和分裂期的持续时间是否相同？,思考,分裂间期：染色体解开螺旋，呈细丝状（染色质形态）,分裂间期：正在完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,在分裂间期复制的每一条染色体，实际上包含着两条并列着的姐妹染色单体,变化：完成DNA的复制和有关蛋白质的合成,间期（初）,结果：每个染色体都形成两个姐妹染色单体，呈染色质形态，细胞中DNA数目加倍，染色体数目不变,植物细胞有丝分裂过程,出现染色体、出现纺锤体核膜、核仁消失,间期,植物细胞有丝分裂过程,所有染色体的着丝点都排列在赤道板上染色体的形态和数目最清晰,前期,中期,植物细胞有丝分裂过程,着丝点一分为二，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。并分别向两极移动染色单体消失，染色体数目加倍,中期,后期,植物细胞有丝分裂过程,后期,后期,植物细胞有丝分裂过程,后期,染色体变成染色质，纺锤体消失核膜、核仁重现在赤道板位置出现细胞板,植物细胞有丝分裂过程,末期,细胞板扩展成分隔两个子细胞的细胞壁,植物细胞有丝分裂过程,植物细胞的有丝分裂,图形识别,1,2,3,4,5,6,7,8,请用曲线绘出人体细胞内DNA和染色体数目变化,请用曲线绘出人体细胞内DNA和染色体数目变化,92,DNA,46,染色体,间期前期中期后期末期间期,作业：课本P114的基础题第1、2、3题，拓展题的第2题,再见,1、分裂间期的动物细胞图,细胞核,核膜,核仁,染色质,1,2,3,4,5,分裂间期要进行DNA的复制与有关蛋白质的合成。,中心体,中心体复制,2、前期特点：出现染色体，出现纺锤体（星射线形成）核膜、核仁消失,2、有丝分裂前期,间期,前期,3、有丝分裂中期,前期,中期,3、中期特点：染色体的形态固定，数目清晰。染色体的着丝点都排列在赤道板上。（是染色体观察及计数的最佳时机）,中期,4、有丝分裂后期,后期,4、后期特点：着丝点分裂，姐妹染色单体分开，成为两个染色体；染色体数目加倍。形成两套相同的染色体，分别往两极移动。,后期,5、末期特点：染色体、纺锤体消失，核膜、核仁出现。细胞膜从细胞的中部向内凹陷，最后细胞缢裂成两个子细胞。,5、有丝分裂末期,末期,末期,后期,中期,前期,间期,动物细胞有丝分裂,分裂过程基本相同，染色体变化规律相同,纺锤丝,中心粒,星射线,中央向内,中央向内,细胞核内染色体的变化曲线,间期,0,4N,2N,前期,中期,后期,末期,细胞核内DNA的变化曲线,间期,0,4N,2N,前期,中期,后期,末期,有丝分裂过程中每个细胞核染色体或DNA的变化曲线,有丝分裂的意义,将亲代细胞的染色体经过复制后，精确的平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的