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文档简介
幼儿园大班科学课计划:有趣的玉米1.通过触摸,看见和品尝来了解玉米,并可以用语言表达玉米的基本特征。2,通过尝试,掌握拨玉米的技巧,知道层层剥离。3.学会观察和比较,并对玉米加热膨胀后的变化感兴趣。二,活动的准备:1.每人一份生玉米,一包专门用于爆米花的干玉米。2,微波炉,一些餐具。三,活动过程:(1)了解玉米。1.提出一个“玉米”朋友。今天!我们班上有一位朋友及其伙伴。让我们看看它是谁?你知道吗?2.让孩子知道玉米的皮和胡须。(1)引导孩子观察玉米。原来是个玉米朋友。今天对我们所有人来说,这将是一个有趣的游戏,但它将首先对我们的孩子进行测试,以了解谁能找到一些秘密。(2)每个孩子都要观察玉米,自由讲述和交流。(3)集体沟通。你发现了什么秘密?皮肤:玉米包裹在皮肤中,那又如何呢? (衣服)儿童歌曲:玉米玉米真的很有趣,身上穿着X衣服。必须:这是什么样的?改变。触摸它,您感觉如何?儿童歌曲:玉米玉米真的很有趣,身体上长发,像XX一样。3,去除皮肤和胡须,让孩子更多地了解玉米。(1)如果脱掉玉米衣服脱掉胡须,你猜怎么着?(2)年幼的孩子尝试剥皮并自己探索。然后,将其剥开,寻找衣服内的秘密。去皮的皮肤和胡须应放在哪里?(3)在老师的指导下给孩子们剥玉米皮。(4)儿童的交流,剥皮时发现了什么秘密?(衣服)好吧,现在,请看看脱掉胡须后脱玉米的方法。请重新感受一下,触摸时会感觉到什么? (软还是硬?)(一个玉米粒的婴儿)? (排队)去皮去尝试一下,像什么?儿歌:脱下衣服蹲下哦!隐藏着许多小婴儿。一个接一个地亲吻,睡觉。(二),将玉米干室放入微波炉中,制成爆米花。1.指导幼儿思考小干玉米是否会改变。这里的老师有很多被剥皮的玉米婴儿(将干燥的玉米握手)。他们看着我们二等班的孩子,所以我想给我们所有人一个魔法!让我们看看它们将改变什么魔术。将生硬的玉米婴儿放入微波炉中。我们耐心等待一会儿。听听,玉米婴儿在里面的声音。2,取出爆米花,让孩子们品尝,讨论发生了什么变化,比较一下玉米宝宝的魔力和前一个。3.除了
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