幼儿园大班教案《自动售货机》（通用）

幼儿园大班教学计划自动售货机大班自动售货机课程适合大班主题教学活动，使孩子们可以关注周围的新事物，并可以用完整的语言表达自己的表现，了解几种通用的投币设备，并感受到为生活带来的便利，并激发孩子的好奇心和探索自动售货机的愿望，请看一下幼儿园班级自动售货机的教学计划。活动目标：1.了解几种常见的投币式设施，并感受到它带给我们生活的便利。2，可以专注于周围的新事物，并可以用完整的语言表达表现。3.激发孩子们的好奇心和探索自动售货机的愿望。4.培养孩子敏锐的观察能力。活动准备：FLASH，对自动投币设备的初步了解活动程序：首先，介绍故事，导致“咕隆咚”。（了解故事，走向荣耀）1.猜猜乾隆是什么。问题：您知道“咕隆咚”是什么吗？转场：让我们一起听一个故事，听完后您就会知道。2.聆听以了解故事。问题：我理解。什么是乾隆？简介：像这种硬币一样，您可以自动将商品出售给我们的自动售货机。乾隆是将硬币放入自动售货机的声音。其次，我们知道“咕隆冬”。（了解普通的投币式设施，并为我们的生活带来便利。）过渡：孩子们，您有没有看过自动售货机？1.了解自动售货机为生活带来的便利。问题：您在哪里看到这些机器？为什么要在这些地方放置自动售货机？摘要：事实证明，我们将在公园，地铁，路边.这些地方是公共场所，很多人为了方便有需要的人，因此在这些地方放置自动售货机，这可以为更多的人服务。2.了解常见的投币式设施过渡：除了我们刚刚看到的自动售货机之外，您还看到了哪些类似的投币式机器？l当孩子说出来时，老师拿出相应的图片。l请个别孩子介绍他们知道的投币机。幸福：（投币摇椅，投币游戏机）视频问题：您一定曾经玩过这种投币游戏机。当您玩游戏时会发生什么？看来投币机可以带给我们幸福！谁在寻找这些投币式机器还能为我们带来快乐的东西？舒适度：（投币按摩椅）问题：这是什么投币机？简介：如果您放硬币，可以按摩疲倦的人。投币机似乎可以使我们感到舒适。安全：（投币式储物柜）问题：这是一个投币储物柜。谁会用它介绍我们？你在哪里看的？这个投币式储物柜有什么用？简介：哦，将这个硬币储物柜放在超市的门上可以使我们安全地存放所携带的物品，从而使购物变得更加轻松便捷。便捷：（投币式饮料机，投币式咖啡机）视频问题：谁使用了这种投币机并向我们介绍了它的使用方式？（老师根据孩子们的讲话进行总结：首先在按钮区域选择需要的物品，然后放入相应的硬币。如果要一罐可乐是3元钱，则应在其中放几元硬币。投币口，对吗？是3.您可以在取货港“ Wanglong get”买到想要买的东西，方便吗？）方便：（自动浇水机）问：您看过这台机器吗？什么是最？谁说怎么用？简介：进入社区大门可以极大地方便社区居民在最快的时间内购买纯净水。方便：（自动擦手纸机）问题：这是一台投币式造纸机。您认为哪一个最合适？为什么？方便：（投币式马桶）问：您见过这种厕所吗？我通常在哪里可以看到它？与普通厕所有什么区别？简介：投币式马桶可以移动，对那些需要它的人来说真的很方便！简介：我们已经看到了许多投币式机器。尽管它们都是投币式机器，但每个都有其自己的目的。有些给我们带来幸福，有些让我们更加舒适，带来安全，如何使用老虎机？正确！非常方便和简单。第三，扩大和扩展（着眼于周围更便利的设施）过渡：老师的事情可以给我带来方便。你想看看吗？1.出示公交卡问：这是什么？我什么时候可以使用这张卡？我们刚才提到的机器都是投币式的，但这不是投币式的。如何使用？简介：除了投币式机器之外，还有更多便捷和相似的方法。2.寻找更多为您的生活带来便利的事物。结束语：我们周围有很多事物为我们带来便利和幸福。您可以找到并