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XX年八年级语文寒假作业答案参考汇集 八年级数学寒假作业(3) 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把填在答题卷中) 1下列实数中是无理数的是( ) A0.38 B C D 2在平面直角坐标系中,点P(5,3)在( ) A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限 3估计+3的值( ) A在5和6之间 B在6和7之间 C在7和8之间 D在8和9之间 4在下列各组数据中,不能作为直角三角形的三边边长的是( ) A3,4,6 B7,24,25 C6,8,10 D9,12,15 5下列各组数值是二元一次方程x3y=4的解的是( ) A B C D A 平均数 B中位数 C众数 D平均数与众数 7下列命题是真命题的是( ) A两个锐角之和一定是钝角 2 B如果x0,那么x0 C两直线平行,同旁内角相等 D平行于同一条直线的两条直线平行 8下列各式中,运算正确的是( ) Aa6a3=a2 B= C(a3)2=a5 D2+3=5 9在平面直角坐标系中,已知一次函数y=kx+b的图象大致如图所示,则下列结论正确的是( ) Ak0,b0 Bk0,b0 Ck0,b0 Dk0,b0 10如图,在AOB中,B=20,A=30,将AOB绕点O顺时针旋转60,得到AOB,边AB与边OB交于点C(A不在OB上),则ACO的度数为( ) A70 B80 C90 D100 二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,满分24分) 11 =_ 12方程组的解是_ 13如图,字母A所代表的正方形的面积是_ 13题14题 16题 14如图,BCAE,垂足为C,过C作CDAB,若ECD=48则B=_度 15点A(3,y1),B(2,y2)都在直线y=2x+3上,则y1与y2的大小关系是y1_y2 16在一次“寻宝”游戏中,“寻宝”人找到了如图所示的两个标志点A(2,3)、B(4,1),已知AB两点到“宝藏”点的距离都是,则“宝藏”点的坐标是_ 三、解答题(一)(本题3小题,每小题6分,共18分) 17化简: 3 + +(+1)0 18在如图的方格中,每个小正方形的边长都为1,ABC的顶点均在格点上在建立平面直角坐标系后,点B的坐标为(1,2) (1)把ABC向下平移8个单位后得到对应的A1B1C1,画出A1B1C1,并写出A1坐标是_ (2)以原点O为对称中心,画出与ABC关于原点O对称的A2B2C2,并写出B2坐标是 _ 19某广告公司欲招聘广告策划人员一名,对A,B两名候选人进行了三项素质测试,他们的各项测试成绩如表所示:根据实际需要,公司将创新、综合和语言三项测试得分按4:3:1的比例确定两人的测试成绩,此时谁将被录用? 四、解答题(一)(本题3小题,每小题7分,共21分) 20如图,小明将升旗的绳子拉到旗杆底端,并在绳子上打了一个结,然后将绳子拉到离旗杆底端5米处,发现此时绳子底端距离打结处约1米,请算出旗杆的高度 21医院用甲、乙两种原料为手术后的病人配制营养品,每克甲种原料含0.5单位的蛋白质和1单位铁质,每克乙种原料含0.7单位的蛋白质和0.4单位铁质若病人每餐需要35单位的蛋白质和40单位铁质,那么每餐甲、乙两种原料各多少克恰能满足病人的需要? 22请写出命题“等角的余角相等”的条件和结论;这个命题是真命题吗?如果是,请你证明;如果不是,请给出反例 五、解答题(三)(本题3小题,每小题9分,共27分) 23如图,已知:点P是ABC内一点 (1)说明BPCA; (2)若PB平分ABC,PC平分ACB,A=40,求P的度数 24如图,直线l1:y1=2x1与直线l2:y2=x+2相交于点A,点P是x轴上任意一点,直线l3是经过点A和点P的一条直线 (1)求点A的坐标; (2)直接写出当y1y2时,x的取值范围; (3)若直线l1,直线l3与x轴围成的三角形的面积为10,求点P的坐标 25如图,C为线段BD上一动点,分别过点B、D作ABBD,EDBD,连接AC、EC,已知AB=5,DE=1,BD=8,设CD=x (1)用含x的代数式表示AC+CE的长; (2)请问点C满足什么条件时,AC+CE的值最小? (3)根据(2)中的规律和结论,请构图求出代数式 + 的最小值 八年级(上)数学寒假作业答案 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把答案填在答题卷中) 1下列实数中是无理数的是( ) A0.38 B C D 【考点】无理数 【分析】无理数就是无限不循环小数理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数由此即可判定选择项 【解答】解:A、0.38是有理数,故A错误; B、C、D、 是无理数,故B正确; 是有理数,故C错误; 是有理数,故D错误; 故选:B 【点评】此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:,2等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001,等有这样规律的数 2在平面直角坐标系中,点P(5,3)在( ) A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限 【考点】点的坐标 【分析】根据各象限内点的坐标特征解答 【解答】解:点P(5,3)在第四象限 故选D 【点评】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(,+);第三象限(,);第四象限(+,) 3估计+3的值( ) A在5和6之间 B在6和7之间 C在7和8之间 D在8和9之间 【考点】估算无理数的大小 【专题】常规题型 +3的近似值 【分析】先估计的整数部分,然后即可判断 【解答】解:42=16,52=25, 所以, +3在7到8之间 所以 故选:C 初2018级寒假语文补充作业 班级学生姓名 :父母是孩子终身的老师 寒假生活开始了,首先祝同学们寒假愉快!也祝你全家节日快乐幸福!初中阶 段是我们一生中学习的“黄金时期”。 同学们应该怎样度过这个寒假尤其重要。 “凡事预则立,不预则废”,寒假开始的时候,同学们要回忆一下在刚结束的一学 期中学到了什么,有哪些收获,有哪些不足,有哪些应该在假期中反思改进?科 学性地安排好每天的作息时间,有计划地度过寒假。适当的放弃一些玩乐也是为 了更多的收获和进步,愿你假期能主动“充电”,做到“四勤”:勤读书,勤思考, 勤积累,勤写作。 第一、坚持练字。 常言道:“文如其人,字如其人。”一手好字是你迈向成功的重要一步。 要求:自购小字本或字帖练习,每天半页,每天15分钟。摘抄古词或精短 美文。 记住:是练字,不是抄写!至少完成15页。 第二、经典阅读。 寒假最少读两本好书,做好笔记。(写阅读摘抄本上,字数3000字以上。) 必读名人传、海底两万里,要求如下:1、找喜欢的情节或故事3-5个 以上,在积累本上概括其情节(100字左右)。2、摘抄人物描写精彩的语句。3、 写出自己的其他阅读收获。 第三、现代文阅读训练。 每天一篇阅读训练,至少完成15篇的练习,并且自己认真订正答案反思。 第四、背诵八年级下册文言诗词篇目。 第五、完成至少五篇作文。 从附录中选择题目写作,作文字数不得少于600字,写在作文本上。开学 后择优发表在校刊上。 第六尽力多读课外文言文。 希望同学安排好假期计划,顺利完成假期作业。 祝大家春节快乐,万事如意! 八年级(下册)五单元文言文 一、与朱元思书 风烟俱净,天山共色(一样的颜色)。从(顺、随)流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐, 一百许(左右)里,奇山异水,天下独绝。 水皆缥碧(青白色),千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍(急流的水)甚箭,猛浪若奔 (飞奔的马)。 夹岸高山,皆生寒(使?寒)树,负(凭借)势竞上,互相轩(往高处)邈(往远处);争高 直指(笔直地向上,直插云天),千百成峰。泉水激(冲击)石,泠泠作响;好(友好地)鸟相鸣, 嘤嘤成韵。蝉则千转(通“啭”,鸟叫声)不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾(至)天者,望峰息(平 息)心;经纶(筹划)世务者,窥(看)谷忘反(通“返”,返回)。横柯(树木的枝干)上蔽,在 昼犹昏;疏条交映,有时见日。 一、解释加点的词语。 二、翻译。 1风烟俱净,天山共色。 没有一丝儿风,烟雾也完全消失,天空和群山是同样的颜色。 2从流飘荡,任意东西。 (我的小船)随着江流飘飘荡荡,时而偏东,时而偏西。 3自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。 从富阳到桐庐一百来里(的水路上),奇山异水,独一无二。 4水皆缥碧,千丈见底。 水都是青白色,千丈之深的地方也能看到底。 5游鱼细石,直视无碍。 水底的游鱼和细小的石子也能看得清清楚楚。 6急湍甚箭,猛浪若奔。 湍急的江流比箭还要快,那惊涛骇浪势若奔马。 7夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。 江两岸的高山上,全都生长着苍翠的树,透出一派寒意,(重重叠叠的)山峦各仗着 自己的地势争相向上,仿佛要比一比,看谁爬得最高,伸得最远,由此而形成无数的山峰。 8泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。 (山间)的泉水冲击着岩石,发出泠泠的响声;美丽的鸟儿彼此嘤嘤地叫着,十分和谐。 9蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。 蝉不停地叫着,猿不停地啼着。 10鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。 看到这些雄奇的山峰,那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心;看到这些幽深的山谷,那些忙于世俗事务的人就会流连忘返。 11横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 树枝纵横交错挡住了上面的天空,虽在白昼,林间仍显得昏暗;在枝条稀疏的地方,有时还能见到阳光。 三、理解。 1、用课文原句填空: (1)写富春江全貌的句子是:风烟俱净,天山共色。 (2)总写富春江山水特点的句子是:奇山异水,天下独绝。 (3)写富春江江水清澈的句子是:水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。 (4)写富春江水流湍急的句子是:急湍甚箭,猛浪若奔。 2、“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”表达了作者怎样的思想感情? 抒发了对世俗功名利禄的蔑视之情,含蓄地流露出爱慕美好大自然、避世退隐的高洁志趣。 3、本文兼从视觉和听觉两方面写景,请从这两方面入手找出写得好的字词句,并谈谈 好在何处。 (1)从视觉来写: “风烟俱净,天山共色”,作者不仅为我们描绘出一幅天清气 朗,明快秀丽的景色,而且将富春江放在“天”这个壮阔背景上来描写,就勾勒出了一个广阔的空间境界。 “从流飘荡,任意东四”,既写出富春江水陡,山形千回百转的特色,也表现了作者陶醉于大自然美好景色的闲适心情。 “负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰”,用拟人的手法,写出江的两岸 崇山峻岭,高耸人云的雄奇景色;“竞”“争”二字把静止的山写活了,赋予了它们以生命和动感。 (2)从听觉来写: “泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。”:泉水泠泠,鸟鸣成韵,蝉声不断,猿啸无绝,组成了一部美妙的大自然交响曲,绘声绘色,使人产生亲临其境之感,令人神往。 阅读文章,回答问题 1、解释加点字词。 水皆缥碧,千丈见底( ) 负势竞上,互相轩邈() 急湍甚箭,猛浪若奔( ) 泉水激石,泠泠作响() 2、用现代汉语翻译下面句子。 (1) 急湍甚箭,猛浪若奔。 (2)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘返。 3、用简明的语言概述选文的结构特征。全文的中心句是哪一句? 4、文中用了不少修辞手法,试找出两种,结合例句,说说它们的作用。 5、举例说说水“异”在哪里?山又“奇”在何处? 6、全文主要运用了这一表达方式,但其中有一处却用了议论, 这句话是 它含蓄的表达了作者这样一种心情: 7、第三小节写得极为丰富,从描写的事物来看,有静态的,如, 有动态的,如、;从感觉角 度来看,有视觉的,如 、 、 ,有听觉的, 如、 、 评价等级 家长签字 日期 二、五柳先生传 先生不知何许(处所)人也,亦不详(知道)其姓字。宅边有五柳树,因(于是、就)以 为号焉(语气助词)。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会(领会)意(内容、主 旨),便欣然忘食。性嗜(爱好)酒,家贫不能常得。亲(亲戚)旧(旧友)知其如此,或(有时) 置酒而招之;造(往、到)饮辄(就)尽,期(期望)在必醉。既(已经)醉而退,曾(竟)不吝情(舍 不得)去留(离开)。环堵萧然(空寂的样子),不蔽风日,短褐(用粗麻布做成的短上衣)穿结(指 衣服上有洞和补丁),箪(古代盛饭用的圆形竹器)瓢(饮水用具)屡(常常)空,晏如(安然自若 的样子)也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以(凭借)此自终。 赞曰:黔娄有言:“不戚戚(忧愁的样子)于贫贱,不汲汲(心情急切的样子)于富贵。” 其言兹(斯此)若(此)人之俦(辈、同类)乎?衔觞(酒杯)赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤(句 末语气词,相当“吧”“呢”)?葛天氏之民欤? 一、解释加点的词语。 二、翻译句子。 1先生不知何许人也,亦不详其姓字。 五柳先生不知道是什么地方的人,也不清楚他的姓名和表字。 2宅边有五柳树,因以为号焉。 住宅旁边有五棵柳树,就用它做了自己的号。 3闲静少言,不慕荣利。 他安安静静的,很少说话,不羡慕荣华利禄。 4好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。 喜欢读书,不过分在字句解释上下功夫,每当对书中意旨有所领会的时候,就高兴连饭都忘了吃。 5性嗜酒,家贫不能常得。 他有嗜酒的天性,家里穷,经常没有酒喝。 6亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。 亲戚朋友知道他有这种情况,有时摆了酒叫他来喝;他一来就要喝得尽兴,希望一定喝醉。 7既醉而退,曾不吝情去留。 喝醉了就回家去,并不装模作样,说走就走。 8环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。 简陋的居室里冷冷清清,遮不住风和阳光。粗布短衣上面打了很多补丁,饭篮子和瓢里经常是空的,可是他安之若素。 9常著文章自娱,颇示己志。 经常写文章来消遣时光,从文中也稍微透露出自己的志趣。 10忘怀得失,以此自终。 他从不把得失放在心上,这样过完自己的一生。 11赞曰:黔娄有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。” 赞曰:黔娄的妻子曾经说过:“不为贫贱而忧心忡忡,不热衷于发财做官。” 12其言兹若人之俦乎? 这话说的大概是五柳先生这类人吧? 13衔觞赋诗,以乐其志。 一边喝酒一边吟诗,为自己抱定的志向而感到无比快乐。 14无怀氏之民欤?葛天氏之民欤? 他大概是无怀氏时候的百姓,或者是葛天氏治下的百姓吧? 三、理解 1、用课文原句填空: (1 (2 (3)描写五柳先生家境及其态度的句子是:环堵萧然?晏如也。 (4) (5)传文中与“不戚戚于贫贱” 相照应的句子是:环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。 2、简要概括五柳先生的三大志趣爱好及其生活状况,并分析其分别写出了一个怎样的五柳先生。 (1)读书,刻画了一个在读书中得到精神愉悦的五柳先生; (2)喝酒,刻画了一个率真放达的五柳先生; (3)写文章,刻画了一个自得其乐、淡泊名利的五柳先生; (4)生活状况是:环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也,刻画了一个安贫乐道的五柳先生。 3、简要说说五柳先生是一个怎样的形象。 是一个率真放达、淡泊名利,虽处于贫困之中却能安贫乐道、悠闲自适的隐士形象 阅读文章,回答问题 1、用现代汉语翻译下列句子。 (1)好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。 (2)不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 2、用原文说明“五柳先生”的由来。 3、从表达方式的角度看,选文的两个小节有何区别? 4、五柳先生有哪些志趣?他最突出的性格特征是什么?用原文来回答。 5、第二段“赞”在文中起什么作用? 6、谈谈你对“好读书,不求甚解”的看法。 评价等级 家长签字 日期 三、马说 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而(表转折,但是)伯乐不常有。故虽(即使)有名马, 祇(只是)辱(受屈辱)于(在)奴隶人之(结构助词,的)手,骈(两马并驾)死于槽枥之间,不以(因为)千里称(著称)也。 马之千里者,一

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