幼儿园大班科学教案《爱盖章的国王》（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园大班科学教学计划爱盖章的国王大班科学教学计划 01003010适用于大班以科学为主题的教学活动。让孩子们理解故事爱盖章的国王，体验故事的幽默情绪，了解海豹在玩耍，听和说中的功能，并观察海豹和我们的日常生活。关系，对印章有浓厚的兴趣，热爱生活并喜欢探索，来看看幼儿园大班科学01003010的教案。活动目标：1.理解海豹在演奏，听和说中的功能，并观察海豹与我们日常生活之间的密切关系。2，了解故事爱盖章的国王，体验故事的幽默感。3，对海豹有浓厚的兴趣，热爱生活，喜欢探索。4.培养尝试孩子的精神。活动准备：1，爱盖章的国王 PPT，2，师生共同收集各种印章；3.带有盖章的发票，证书，证书等。活动程序：一，听故事，引领话题1.国王喜欢在哪里盖章？2.遇到这样的国王，为什么会感到头痛？3.国王后来满足了他的邮票爱好并受到所有人欢迎的嗜好，他想到了什么？过渡：国王随后开设了一家邮票店，那里有各种各样的东西，每个人都非常喜欢。今天仍有许多密封件在使用！二，了解印章的功能1.显示各种密封件。2.指导幼儿探索并理解每个印章之间的差异。3，孩子们交流了自己的探索和发现，对老师的总结进行了改进。摘要：印章上有图案，数字和字符。密封件由玉石，石材，木材，玻璃，橡胶和其他材料制成的不同材料制成。 ）第三，了解海豹与我们生活之间的关系。1.那么多海豹，你见过谁？他们在什么上面盖章？2，让我们一起玩游戏，“看视力”，找出哪里有海豹，看看谁会看到，会发现，会说。 （PPT提出使用印章。）3.在日常生活中使用密封件。 （发票，房地产证明等）4.与邮票共享许多物品。您认为封条很重要，它有什么作用？ （摘要：功能，法律，象征作用。）第四，盖章大动作。1.您想盖章吗？它在哪里？2.请盖章，并在工作上盖章。小百科全书：印章也称为邮票。它用作打印在文档上的信纸，以指示标识或签名。
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