幼儿园大班教案《我做奥运小健将》（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园大班教学计划我做奥运小健将大班教学计划我做奥运小健将适用于大班健康主题的教学活动，使孩子们可以在活动中发展竞争性参与和团队合作精神。从一个小故事中，我了解并理解了北京奥运会的概念。我知道我欢迎奥林匹克运动，谈到文明，并从我这里建立一种新的工作风格。我将从头开始，知道运动是健康的，热爱运动，并激发孩子们热爱祖国。愿意为中国队加油，来看看幼儿园班级我做奥运小健将的教学计划。活动目标：1.知道运动有益于健康，并且热爱运动。2.在活动中培养孩子的竞争参与和团队合作精神。从一个小故事中，我意识到并理解了北京奥运会的概念。我知道我欢迎奥运会，谈论文明，并从我身上掀起新的风。3.激发孩子们对祖国的热爱，并为中国队加油助威。4.培养有礼貌和热爱劳动的孩子的素质。5.愿意探索，交流和分享。活动准备：生歌，2个球。活动程序：一，课前活动1，健康运动（放健康歌曲，与幼儿一起做运动）2，孩子：我运动，我健康，我是奥林匹克运动的小运动员。第二，对话的热情，为运动员加油。1.老师：我们在电视上看到中国运动员正在集中精力参加奥运会，为国家荣耀。他们正在接受艰苦而艰苦的训练。他们勇敢，勇敢，不怕困难。所有中国人都为他们感到自豪，并为他们欢呼。我们还为他们加油！2，老师和学生说做：伸出你的小手拍，拍在一起；抬起脚跳，跳和跳；拍打你的臀部，扭曲在一起。中国队正在加油加油！3.老师：在您的鼓励下，我相信他们会赢的。第三，故事表现，体验观念。1.老师：运动时要注意适当的休息。现在让我们休息一下，看几个孩子的故事表演。2.故事表现：（1）一个孩子走路和摔倒，另一个孩子迅速将他抬起，下落的孩子说：谢谢。（2）一个孩子走路吃香蕉，将香蕉皮扔在地上。另一个孩子迅速捡起，将它们扔进垃圾桶，并告诉孩子不要扔掉果皮和垃圾。3，师：欢迎参加奥运会，讲文明，新风从我开始，从无到有。四，游戏：青蛙跳球1.老师：“重新参与”是奥运会的口号。 “奥林匹克年”是一项全国性的参与运动。我们不应该落后于这些小运动员。让我们以健康快乐的精神参与，斗争和竞争。来玩游戏！2，赛区师介绍了比赛规则：孩子们分为两组，每组6人，啦啦队4人，小裁判。从起跑线开始，豹子跳跃，每组一个人，手背将球传到他身后。老师说孩子开始跳跃，然后回到椅子的尽头，将球传给第二个孩子，继续前进，并首先完成了团队。小裁判赢了，宣布了结果。赢得团队奖励而失去团队鼓励。3.比赛开始时，老师和幼儿一起参加。五，结束我参与其中，我感到幸福；我正在锻炼，我很健康！肖克科：在奥林匹克运动的指导下，奥林匹克运动会是基于体育和为期四年的奥林匹克庆祝活动-奥林匹克运动会。它促进了人们的生理，心理和社会道德的全面发展，并传达了人们之间的相互了解。国际社会运动，在全世界范围内普及奥林匹克运动，维护世界和平。奥林匹克运动包括以奥林匹克运动为中
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