7.黄蓉智斗书生.pptx

预习检测,凸凹（）蹙眉（）搪塞（）棕榈（）琅琅（）棘手（）捻须（）樵夫（）盘膝（）愕然（）蕴藉（）枯凋（）,读准字音,o,c,tns,l,ln,j,nin,qio,x,yn,dio,牵强附会（）,魑魅魍魉（）,qing,chmiwngling,置之度外：书声琅琅：不知所措：津津有味：牵强附会：饱学宿儒：魑魅魍魉：,理解词语,指不把个人的生死利害等放在心上。,意为读书声音清朗而响亮。,不知道怎么办才好。,指吃得很有味道或谈得很有兴趣。,把本来没有某种意义的事物硬说成有某种意义。也指把不相关联的事物牵拉在一起，混为一谈。,形容年高而博学的读书人。,原为古代传说中的鬼怪。指各种各样的坏人,导入新课,7.黄蓉智斗书生,金庸,1.了解与作者有关的文学常识。2.理解文章内容，了解情节，领略传统文化的趣味。3.归纳概括文中主要人物的性格特点。,学习目标,作者简介,金庸，本名査良镛，1924年出生于浙江省海宁县，2018年10月30日下午在香港逝世，享年94岁。金庸是新武侠小说的代表作家之一，被普遍誉为武侠小说作家的“武林泰斗”，更有“金迷”们尊称其为“金大侠”或“查大侠”。主要作品有：书剑恩仇录碧血剑射雕英雄传神雕侠侣雪山飞狐飞狐外传倚天屠龙记连城诀天龙八部侠客行笑傲江湖鹿鼎记白马啸西风鸳鸯刀越女剑等。,射雕英雄传是金庸创作的长篇武侠小说，最初连载于1957-1959年的香港商报，后收录在金庸作品集中，是金庸“射雕三部曲”的第一部。小说以宁宗庆元五年（1199）至成吉思汗逝世（1227）这段历史为背景，反映了南宋抵抗金国与蒙古两大强敌的斗争，充满爱国的民族主义情愫。它与一般的武侠小说的不同之处是它有着其他武侠小说所不具备的历史真实感及忧国忧民之情怀。,作品简介,前情回顾：黄蓉把裘千仞误当成只会故弄玄虚骗人的裘千丈，不闪不避地硬接了裘千仞的“铁砂掌”而身受重伤。这种伤只有段皇爷的“一阳指”才能治疗，所以郭靖就背着黄蓉来找隐居山间的“一灯大师”段皇爷。,因为用“一阳指”治病极耗内力，“一灯大师”的四个徒弟“渔、樵、耕、读”设置重重障碍想要阻止前去求医的郭靖、黄蓉。黄蓉的聪明机智和郭靖的高超武功，使他们过了前三关。课文所叙情节就是最后一位“读”者的刁难,黄蓉黄药师的独生爱女，郭靖之妻。她母亲生她时难产而死，从小与父亲相依为命。肌肤如雪，娇美无比，容色绝丽。其性骄纵异常，人虽十分聪明伶俐，思维敏捷，对学武却不专心，其绝技为“兰花拂穴手”，其兵器是蛾眉钢刺。对阴阳五行、算经术数很精通。,主要人物,整体感知,1.自读课文，理一理课文的写作思路。,一灯大师（段皇爷）,黄蓉,郭靖,智斗,前,中,后,（1-2）走上石梁,（3-23）智斗过程,（24-25）书生放行,2.根据文章内容概括黄蓉智斗书生的过程。,黄蓉与书生的较量共有四回合：,第一回合：出言相激,第二回合：巧解字谜,第三回合：幽默对对,第四回合：假对绝对,课文中黄蓉形象有什么特点？,精读品味,黄蓉（特点），从可看出。,示例：黄蓉心思缜密，从“黄蓉心想：“若说前来求医，他必多方留难。可是此搪塞一番。”可看出。,课文中另外两位人物郭靖、书生形象有什么特点？,郭靖,书生,意思是：暮春时节，春服已经穿好，我会同五六个青年，六七个少年，到沂水河里洗洗澡，在舞雩台上吹吹风，然后唱着歌回来。,合作探究,1.黄蓉为了让拦在石梁上的书生开口说话，故意曲解了一段论语。小说引用的这一段论语的真正意思是什么？,句子出自论语先进，孔子问弟子的志向，曾点就作了这样的回答，它表现的是曾点的人生理想，但孔子接着说“吾与点也”，所以这理想也可看成是孔子理想的一部分。,2.细读文中黄蓉与书生对答的部分，说说作者提到哪些传统文化样式。积累摘抄相应内容。,猜谜语,对对子,六,一,十,辛,琴瑟琵琶，八大王一般头面,魑魅魍魉，四小鬼各自肚肠,风摆棕榈，千手佛摇折叠扇,霜凋荷叶，独脚鬼戴逍遥巾,3.黄蓉本是个任性、乖张的“野蛮女友”，文中的她却机智、冷静，面对挑战从容应对，这给你什么启发？,提示：任性是不成熟的表现，不分场合的任性更是无知的表现。黄蓉、郭靖遇有困难，