幼儿园大班音乐教案《好宝宝》（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园大班音乐教学计划好宝宝大班音乐课好宝宝适用于大班音乐主题教学活动，让孩子们愿意参加唱歌活动，与老师和同伴一起体验乐趣，让孩子们知道歌曲的名字，熟悉旋律和歌曲的歌词，快来看看幼儿园大班音乐好宝宝的教案。活动目标：1.让孩子知道歌曲的名称，并熟悉歌曲的旋律和歌词；2.我愿意参加唱歌活动，并与老师和同伴一起体验唱歌的乐趣。3.让孩子们感受这首歌的快乐节奏。4.欣赏歌曲，感受歌曲的生动有趣的特征。活动准备：钢琴活动程序：一，节奏，练习音生活模仿动作我们大家做得好扮家家讲卫生二，进口部分1.老师：孩子们，用小手触摸小脸时会触摸什么？摘要：有眼睛，鼻子，嘴巴，耳朵。2，老师：孩子们，老师想和你一起玩游戏。游戏的名称是我问你答。听老师想问孩子们的事情！3，老师问：好孩子，我问你，你的眼睛在哪里？孩子用自己的眼睛告诉老师：苏老师，告诉你，我的眼睛在这里。老师以同样的方式询问孩子们的面部特征，并要求孩子们分别指出这些地方并用语言说：“苏老师，告诉你我的X X在这里。 老师带领孩子进行这样的问答游戏。4，老师：孩子们，你回答得很好，并能很快找出老师要求孩子们去哪里找。等待老师用高声歌唱这些单词是我们今天要学习的一首新歌！请等待孩子仔细听！第三，孩子们喜欢唱歌1.老师先介绍歌曲的名称，然后再完整地唱歌！问：孩子们，老师唱的这首歌好听吗？这首歌叫什么名字？这首歌你唱什么？唱歌的内容与老师提问时的内容相同吗？2.老师再次播放歌曲，并邀请孩子欣赏。3.老师：孩子们，你想一起学习吗？那我们和老师一起唱歌吧！老师完全教了这首歌。4.老师：孩子们，现在和老师一起唱歌，老师大声唱歌，孩子们说悄悄话。5.要求孩子完整地唱歌，并用良好的声音与老师一起大声唱歌。四，学会唱歌1.老师：孩子们唱歌很好。现在，老师不得不要求孩子们改变唱歌的方式。老师问，孩子们来回答，好吗？老师和幼儿唱歌。2，老师和个别孩子唱歌：老师将婴儿改成孩子的名字，唱歌哪个孩子，哪个孩子会站起来回答老师。3.结束活动。小百科全书：婴儿是孩子的亲戚的名字。它是父
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