幼儿园小班健康教案《小兔拔萝卜》（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园小班健康教学计划小兔拔萝卜小班健康教学计划小兔拔萝卜适用于小班健康主题教学活动，使孩子们可以积极参加游戏活动并学会保护自己，这一学说：“你不要推，我不要挤压”，“一个跟随一个，来看看幼儿园小班健康小兔拔萝卜教案。活动过程记录：（详细）活动目标：1.可以积极参加游戏活动并学会保护自己。2.学说：“你不推，我不挤”，“一个跟随一个”。3.在小组活动中，初步学习：一个接着一个，以及钻，跳，拉等技能。4.最初发展幼儿解决现有生活经历中问题的能力。活动准备：1.洞穴，单木桥，小河，兔子头饰，布萝卜。2.音乐带（录制欢快的音乐）教学过程：一，游戏开始的一部分，谈谈导入1.老师：“孩子们，今天的天气真的很好，妈妈会带你去远方拉萝卜，你开心吗？”2.老师：当我们去拉萝卜时，无论您在路上遇到什么困难，都必须注意安全。跟上您的母亲，不要离开所有人。 二，过程部分：设定情况，多看法1.穿过山洞。（播放音乐）老师带着孩子们在路上遇到了洞穴。问题：“洞穴非常狭窄。如果挤在一起是危险的，我们如何快速安全地在山洞中穿行？ 教义主义的短句：你不推，我不挤，一人合一。2.过桥。安全地穿过洞穴后，我来到了桥。老师：“桥上有很多小兔子宝宝。我们如何安全地过桥？ 教义主义的短句：你不推，我不挤，一人合一。3.收获胡萝卜。终于来到“萝卜地”拉萝卜。问题：萝卜是什么颜色？那是什么感觉拉萝卜时要注意什么？教义短句：你不推，我不推，一个在拉。三，结尾部分：快乐的经历，巩固行为。我终于拔了萝卜，小兔子一定累了，现在让我们和萝卜妈妈一起回家。 在音乐声中，孩子模仿了兔子的动作：“你别推，我不挤，有人背着走出活动室。自我反思：孩子们非常喜欢这次活动的内容。故事的场地设置充满了孩子们的热情，孩子们参加活动的热情很高。但是，由于孩子还很小，无法准确表达自己的身体动作，因此孩子可以自由探索和跳跃，而这个故事有点高估了孩子的能力。幸运的是，孩子们有跳跃的基础，跳跃的动作也不错。拉萝卜链接，如果您可以引导孩子过桥，然后经过草丛，那么它对于培养所有孩子的身体运动可能更为理想。小百科全书：萝卜根用作蔬菜食用；种子，鲜根，死根和叶都被用作药物，种子被消
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