幼儿园大班语言教案：量词歌（通用）_第1页
幼儿园大班语言教案：量词歌（通用）_第2页
幼儿园大班语言教案：量词歌（通用）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班语言教学计划：量词之歌1.指导孩子正确理解量词。2.通过创建词汇歌曲来进一步巩固量词的使用。3.提高幼儿的语言理解能力。活动准备1，ppt课件：量词之歌2，一封信（附图片）3，儿童用的各种图画，胶棒，白皮书。活动程序一，信是进口的一位老师发了一封信：给第一堂课的一封信。2.老师打开信：我看是谁写信给我们的同学的。阅读信：亲爱的孩子们，我很红。周末，妈妈带我去了城市。我买了一条裙子，一条裤子和一条鞋子。妈妈还买了很多美味的食物，有一只鸡腿，两条鱼，三个黄瓜，四个苹果，请到我家一起吃饭吧？3.听完这封信后，你想笑吗？为什么？哪里可笑？这个词有什么问题。 （量词）二，课件：量词1.让我们帮助赎回红色的那个，并指导孩子正确说出量词。一件衣服一条裤子一双鞋鸡腿两条鱼排四个黄瓜三个苹果一根香蕉（解释：一个分支）2.量词可能是错误的吗？如果我错了怎么办？（不要在量词中犯一个错误。如果您犯了一个错误，那将是个玩笑。）二，学习量词曲量词（1）您还会使量词错误吗？让老师测试你。（2）呈现量词中涉及的项目要求孩子们用正确的量词说出来。2.谁想想到一种帮助红色并学说量词的好方法？现在，让我们使用这些图片来创作一首量词。请听孩子们说。（老师示范歌）3.老师的汇编是否正确，您听得清楚吗？老师的儿童歌曲中使用了哪些数字，第三，制作音量歌曲。1.数量词很多，我们只读了一小部分。如果要学习更多的量词，则需要编译更多的量词，是否会对其进行编辑？2.请孩子们谈论它，它是如何编译的？要将数字1-10放入其中，您想在末尾添加什么？3.桌上准备了一些图片，并邀请孩子们创作量词。您可以与两个人讨论它，然后将图片放到上面。编译后，请
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论