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文档简介
(冀教版)六年级英语下册教案 unit3 lesson19Lesson19 Lets go to the park教学目标:1.知识目标: 四会掌握单词cloud sky lie 掌握并运用句子It looks like . looked at . I like .谈论有关某物想某物的话题,联系生活,进行交谈。2.能力目标:让学生身临其境,在生活情景中学习单词,培养学生的综合语言运用能力,通过学习语言知识,培养学生的知识迁移能力。3.情感目标:培养学生多方面的兴趣爱好,激发和培养学生学习英语的积极性,使学生在不断体验成功的同时,增强英语学习的信心。教学重、难点:1、重点: 四会掌握单词cloud sky lie 能根据具体情况进行问答。2、难点: 听懂会说句子It looks like . looked at . I like .同学之间谈论此话题,主要它们的区别,灵活掌握。教具、学具:单词卡片、录音机录音磁带。教学资源:一、一般将来时的动词形式:一般将来时由助动词shall或will加动词原形构成,shall用于第一人称,will用于第二、三人称。但是现在第一人称一般也用will,其区别并不明显。二、一般将来时的句式:1、肯定句:I (We) shall (will) go. You (He, She, They) will go.2、否定句:I (We) shall (will) not go. You (He, She, They) will not go.3、疑问句:Shall I (we) go? Will you (he, she, they) go? 教学过程:一、开始上课和复习:1、师生互致问候2、复习:复习句型What do you want to do? (师生问答) T(对一学生): What do you want to do? S1: I want to go to_. T: What do you want to do? S2:I want to go to_. T: What do you want to do? S3: I want to go to_. T: OK! Lets go to the park to fly kites!二、新授:It looks like_. cloud sky lie1、 出示词卡rain、snow、wind等,老师提问 T: What can you see? S1: I can see rain. S2: I can see snow. S3: I can see wind. T: 示词卡cloud, sky. Whats this? S4: Its a cloud. T: What is the other? S5: Its sky. 用句型It looks like_. 进行操练 T: Look! This cloud looks like something, What does it look like? S6: It looks like a_. S7: It looks like a_. S8: It looks like a_. T: What is he/she doing? S9: He/She is standing. T: What is he/she doing? He/She is lying. Ss: He/She is lying. T: 在黑板上画一些草进行练习Im tired. I want to sleep. Where can I sleep? Here is grass. Im going to lie on the grass. Now Im going to lie on the grass. Now I can see the sky.2、听录音学生看书跟读:3、根据课文内容学生讨论并进行说话练习。用What flies in the lesson?句型复习学过的单词。三、结束课堂教学1、检查学生理解情况2、布置课外作业3、
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