人教版2020年八年级上学期期末语文试题A卷(练习)

人教版2020年八年级上学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是（ ）A我国古代劳动人民在劳动中发明的指南针、造纸术、印刷术和火药是举世闻名的四大发明。B新年联欢会上，同学们八仙过海，各显神通，表演了自己准备的精彩节目，不论是吹拉弹唱，还是舞蹈小品都给人留下了美好的印象。C懂得了他山之石，可以攻玉的道理，我们就可以想办法借助外力帮助自己克服弱点或弥补不足。D操场上的两棵西府海棠繁花满树，粉红与鲜红纷纭交错，宛如天边粉红色的彩云，同学们禁不住赞美这花开得真是别具匠心。2 . 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）A美军在伊拉克的“虐囚事件”，充分展示了美国政府不尊重生命的“假人权”的本质。（将“展示”改为“暴露”）B在保留现有水源的基础上，杭州将逐步形成以千岛湖为主，钱塘江、东苕溪为辅的多水源供水，从而提高居民的用水品质。（修改：在“多水源供水”的后面加“的格局”）C学习制作凤冠，不仅要有一种持之以恒的钻研精神，更要看对这种传统技艺有没有兴趣。（修改：将“更”改为“而且”）D日方不顾中方的警告和反对，执意挑起钓鱼岛事件。（把“警告和反对”改为“反对和警告”）二、字词书写3 . 根据拼音写出相应的词语。（1）帕西建立了促进国际zhng ci的各国会议联盟。（2）伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又xio s自如。（3）随后制造了cn ju rn hun的南京大屠杀惨案。（4）面对技术封锁，多少人dn jng ji l，青丝变白发。三、现代文阅读阅读下面的材料，完成下列小题。中国的高铁革命（材料一）2012年，我国开始研发中国标准动车组；2014年完成方案设计；2015年，中国标准动车组下线，开展了标准动车组试验和运用考核。如今，中国标准动车组正式投入使用。中国铁道科学研究院首席工程师、研究员赵红卫表示，未来中国高铁将全面更新替换。如果目前2586组“和谐号”全部替代为“复兴号”，记者粗略估算，替代资金将达到4000亿。而“十三五”规划政府推进基础设施建设，预期新增11万公里铁路建设，意味着将新增1320个组“复兴号”，增加2000亿资金空间。总体看来，“复兴号”将推进6000亿资金的流动。“不仅如此，我们还有走出去的战略。”赵红卫说。相比于日、法、德等国的高铁技术，中国工程院院士王梦恕表示，中国高铁技术关键优势有三点：一是轨道、隧道建造技术更高，具备应对各种复杂情况的能力，譬如中国高铁技术能够保证在很大温差情况下铁轨不变形；二是中国的高铁技术团队过硬，整体人马能够做到随调随用；三是中国高铁的修建造价比发达国家更低。英国广播公司在2014年“中国的高铁革命”报道中援引数据指出，中国高铁建设成本不超过其他国家的三分之二，每公里基础设施单位建设成本通常为1700万至2100万美元，而欧洲这一数字为2500万至3800万美元，美国则估计高达5600万美元。（材料二）随着“复兴号”陆续为“和谐号”顶岗，中国标准“国产替换”将开启经济增长新里程，值得期待。首先，中国标准直接惠顾动车组发展，车型更换带来巨大产业机遇。我国动车组是从2006年开始大规模从德国、法国、日本等引进技术，基本上是合资生产，使用外方技术。虽然已经发展到第二代动车组，但有些技术还是打着外方的“胎记”，知识产权依然不在掌握中，包括车轮、轴承，还有制动刹车系统等都依旧采用外国标准，由国内零部件商进口组装。其次，中国标准带动产品全面升级，经济增长潜力巨大。产品的升级换代主要是标准的提升，推动中国经济迈向中高端水平的关键是提高产品质量和服务标准。倘若全国各行各业的产品都进行中国标准的全面升级，一定能够带动经济发展，克服眼前徘徊状态，提高增长水平。因此，必须着力改变目前一些方面存在的标准管理“软”、标准体系“乱”和标准水平“低”的状况，促进提升产品和服务竞争力，激发市场活力，推进经济提质增效升级。（材料三）我们当初从海外引进了1型车、2型车、3型车和5型车四种不同的技术平台。这些车型技术路径不同，我国用最短的时间博采众长，造出高铁并投入使用，让社会尽快受益。但是基于不同平台研发出的车型，并不能兼容使用。“和谐号”没有做到标准化统型，不仅司机操作台不同，车厢定员座位数与布局也不同，有些车甚至车厢连挂处的高度都不一样。即便是同一速度等级的动车组，如果车型不同，也不可能重联运输。如果某节车出现故障，需要组织乘客换乘，临时调来的车一旦车型不同，就会出现要么“挂不上”，要么“缺座位”的问题。4 . 下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（ ）A中国高铁从2012年开始研发至今取得了飞速的发展，未来有着巨大的价值空间。B要从机遇中发现挑战，开启中国高铁新的历程，必须提升产品和服务的竞争力。C三则材料介绍的侧重点不同，但都在指出目前高铁面临的困难，如果没有新的进展，今后的发展就会受到很大的影响。D我国当初从海外引进四种不同技术平台的做法是非常明智的，可以让我们在短时间内将技术转化为经济效益，回馈给社会。5 . 下列对材料内容的分析，说法不正确的一项是（ ）A“中国高铁建设成本不超过其他国家的三分之二，每公里基础设施单位建设成本通常为1700万至2100万美元，而欧洲这一数字为2500万至3800万美元，美国则估计高达5600万美元”一句运用了列数字和作比较的说明方法，突出强调了中国高铁在世界竞争中具有造价低的优势。B“2012年，我国开始研发中国标准动车组；2014年完成方案设计；2015年，中国标准动车组下线，开展了标准动车组试验和运用考核。如今，中国标准动车组正式投入使用。”以时间顺序回顾了中国高铁的发展历程，见证了其间取得的成就。C中国高铁在引进国外先进技术的同时，也大力进行自主创新，第二代动车组完全使用了国产技术，摆脱了外方的印记。D“和谐号没有做到标准化统型，不仅司机操作台不同，车厢定员座位数与布局也不同，有些车甚至车厢连挂处的高度都不一样。即便是同一速度等级的动车组，如果车型不同，也不可能重联运输。”一段文字中通过关联词语的使用恰到好处地将“和谐号”存在的问题表述出来，语言简洁明了。6 . 通读这三则材料，概括自2012年至今中国高铁有哪些特点。阅读下面的文章，完成小题。姥姥来自马尔代夫（1）我姥姥，山东泰安人，今年八十八岁，属龙。她在泰山脚下长大，却一生未登过泰山。（2）姥姥近年开始健忘，时常不认得人；唯独我去，她会在我一进门就唤我名字我陪她看了十八年的电视，她不记得我才怪。（3）小时候陪姥姥看电视，是我结束每天的书法练习后最惬意的时光。她最爱看动物世界，她说：“这节目好，就这节目演的是真的。你看，谁游、谁飞、谁跑、谁爬、谁吃草、谁吃肉，老天一早都给定好了，再厉害的人也编排不了。”这些话虽然年幼的我听不懂，却也明白姥姥一定是泄露了什么大智慧，不得了。她坚决不准我看金庸跟琼瑶的作品，痛骂那些都是胡扯，然而她给我讲的那些睡前故事才真是我听过最扯的怪力乱神，都是封建迷信。在她的诱导下，我识字后独立阅读的第一本书是聊斋志异。读后我只确认了一件事：全天下会讲故事的人，蒲松龄第二，我姥姥第一。同一个故事，姥姥每次讲，结局都不一样。起初我以为她别出心裁、故意为之，后来才弄明白那些故事她大多只记了个开头，后面都是随讲随编，竟都能自圆其说，真有文化。可谁能想到这么有文化的一个人，竟是文盲。（4）因无缘读书，姥姥犯过不少低级错误。某段时间，她被老太太们带着笃信某个气功大师，号称每天“吃太阳”即可强身健体，长命百岁。那段时间我每天被姥姥拉到窗户底下，盯着太阳看，不许眨眼。通常我“吃太阳”半分钟，就眼灼泪飙，回到书桌前看字帖上的字都是重影，再多看两眼，全世界都黑了。我问姥姥：“姥姥，你眼睛不疼吗？”姥姥自信满满：“有点儿，但身体里暖和，感觉有个太阳。”幸亏后来被我妈撞见，跟姥姥大吵一架才算作罢。多年以后她有点儿青光眼，我怀疑都是太阳惹的祸。（5）姥姥虽迷信，但她不求佛、不算命，自己信奉一套善恶因果论。姥姥给我讲了个据说是她山东老家的真实故事。一个农夫请来风水先生为他选址盖房。经过自家菜地时，农夫拦住先生，一再要求看看此处风水。先生脾气暴、心眼小，虽瞧出此处为凶地，仍应声道：“特别好，就这儿吧。”十年后先生途经此地，见一深宅大户，遂入门拜访，主人竟是当年的农夫。先生大惊，终忍不住发问。农夫解释说：“当时我看见一个衣衫褴褛的大肚婆在偷菜，唯恐扫了人家颜面，更怕惊了胎气，便拦了先生，没想到先生真说这是块宝地。如今看来，先生果然神算！”先生从此隐退，给世人留话：“风水都是跟着人走的，好人走到哪儿，哪儿就是好风水。”（6）姥姥补充道：“自己的路自己走，自己的命自己修。懂啥意思了吗？”（7）我说：“做人要善良。”（8）姥姥是个善良的人。听长辈说，当年姥爷先一步离开山东老家，闯关东来到沈阳。后来姥姥带着几个孩子千里迢迢追随姥爷，自己已经吃不饱饭，路上还收养了一个男孩。后来途中走散，姥姥愧疚不已，定居沈阳后一直尝试寻找，三十多年后，终取得联系，至今保持通信。（9）大约上三四年级时，在陪姥姥看了好几年动物世界后，我跟姥姥共同爱上了一档综艺节目正大综艺。节目中有三位英文很棒的台湾女导游，带观众去全世界欣赏风景。哪里的海都比不过马尔代夫起码在电视上看起来如此。（10）“姥姥，你看过海吗？”（11）“没有。”（12）“山东没有海吗？”（13）“有。”（14）“那你怎么不去？”（15）“没工夫。”（16）“山东都有什么？”（17）“泰山。”（18）“那你去过吗？”（19）“没工夫。”（20）“姥姥，将来我陪你去泰山好不好？”（21）“就怕到时姥姥岁数大了，爬不上去了。”（22）“等我挣钱了，花钱叫人背你上去，买直升机飞上去。”（23）“好。”（24）“姥姥，将来我带你去马尔代夫，看海。”（25）“好。”（26）那些年里，我跟姥姥在正大综艺和动物世界里走遍了大半个地球，但大多数地方姥姥都是一看而过，从来记不住名字，反而“马尔代夫”这个拗口的名字，像是刻在她脑子里。这逐渐演变成我跟姥姥之间的哏，只有家里亲人才懂。（27）“姥姥，将来我要带你去哪儿看海？”（28）“马尔代夫！”（29）每年大年初二的家庭聚会上，长辈们都会被我跟姥姥这一唱一和的老哏逗乐。其实家中的孙辈们都嫉妒我由姥姥一手带大，从小没有为生活琐事忧愁过，洗衣、做饭、大小家务全都不会，少爷当不了，倒像个废人。（30）父亲过世后，引发一系列家庭变故。姥姥就此结束了在我家跟我同吃同住十九年的日子，搬去舅舅家养老。此后不久，我休学在家一年，陪伴母亲，料理家事，学会了洗衣、做饭等大小家务。（31）就在我结束休学回香港的当天，姥姥在菜场门前的一块冰面上滑倒，从此再也没能站起来。一开始我妈没敢告诉我，隔了多日，在大夫确诊姥姥没有致命伤后，我妈才对我吐露实情。全家人心里没有说出的那句话是：“姥姥摔倒，都是因为想你走了神。”（32）我只恨泰山不能移动，马尔代夫也无法化作一泓清泉，让我将一山一水呈至姥姥面前，弥补我的遗憾。（33）今年年初，我在沈阳老家待了数月，隔几天就去陪姥姥看电视。困了，就窝在她的床边眯一小会儿，如那十九年里一般平常。几次醒来时，我都发现姥姥正侧身注视我的脸，眼神里有种道不明的东西。半小时前，她还不认得房间里其他的亲人，可她一直叫着我的名字，翻来覆去地讲述我幼时的趣事，惹得其他家人嫉妒不已。（34）“姥姥，有一天你不会忘了我的名字吧？”（35）“郑执，郑执。”她像在念某种拯救记忆的咒语。（36）我将泪水噙在眼里，不敢直视她最近一次因摔倒而撞成青紫色的眼眶。（37）“那你叫什么名字？”（38）“啥兰来着，不记得了。”（39）“会写吗？”我调侃她。（40）她只“嘿嘿”一笑，懒得理我，奋力用手肘撑起身子要看电视了。（41）电视打开，正巧某个旅游节目在播。屏幕里汪洋一片，竟是马尔代夫。（42）她努努嘴，意指海滩边上嬉戏的几个比基尼美女，慢吞吞地说：“穿得太少了。”我被她逗乐，调大电视音量，问她：“大海，漂亮吗？”她点点头：“漂亮。”（43）“这是马尔代夫。”我趴在她耳边问，“还记得马尔代夫吗？马尔代夫是哪来着？”（44）“知道。”她眼睛没有看我，始终盯着电视机里的那一片蔚蓝，撇撇嘴，很不屑地说，“我家。”（45）我泪如雨下。（读者2017年10期）7 . 第段中说“我姥姥，山东泰安人”，那么怎么理解题目“姥姥来自马尔代夫”？8 . 第（44）段中加点词语“很不屑”一词，怎么理解？9 . 第（26）段中加点词语“哏”，在文中是什么意思？10 . 第（3）段中划线句中加点词语“有文化”和“文盲”，是不是相互矛盾？为什么？起初我以为她别出心裁、故意为之，后来才弄明白那些故事她大多只记了个开头，后面都是随讲随编，竟都能自圆其说，真有文化。可谁能想到这么有文化的一个人，竟是文盲。11 . 有人说将第段去掉，文章更合适。你怎么看？四、句子默写12 . 补写出下列句子中的空缺部分。(1)关关雎鸠,_。(诗经关雎)(2)_，长河落日圆。(王维使至塞上)(3)海日生残夜，_。(王湾次北固山下)(4)白头搔更短，_。(杜甫春望)(5)落红不是无情物，_。(龚自珍己亥杂诗)(6)_，理还乱,是离愁。(李煜相见欢)(7)九万里风鹏正举。_，_。(李清照渔家傲)(8)伤心秦汉经行处，_。(张养浩山坡羊潼(9)子曰：“_，思而不学则殆。”(论语为政)(10)陋室铭中作者自比古代圣贤的句子是:“_，_。”五、课内阅读记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。13 . 本文作者是_（人名），_（朝代）文学家。14 . 解释下列加点词语在文中的意思。念无与为乐者（_）相与步入中庭（_）庭下如积水空明（_）但少闲人（_）15 . 作者因为朗月入户难以成眠，于是找到好友张怀民在承天寺中漫步赏月。作者描写月的句子中并无一字写“月”，请你谈谈这样写的好处。16 . 作者是著名才子，他的文采让很多人追慕，正应当宏图大展之时，作者却说自己和朋友是“闲人”两个，结合本文创作背景体会“闲人”的含义。17 . 作者夜不能寐显然与自己的处境有关，而他的定风波里“一蓑烟雨任平生”却表达了他豁达的心境，这与此时心情是否相悖？为什么？六、课外阅读课外文言文阅读 景公之时，雨雪三日而不霁。公被狐白之裘坐堂侧陛晏子入见立有间。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻之古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不知也。”公曰：“善!寡人闻命矣。”乃令出裘发粟，以与饥寒者。（注释）霁：雨雪停止，天放晴。陛：宫殿台阶。雨(y)：下雪。雨，落，降，用如动词。闻命：景公自谦的话，意为听您的话。18 . 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）A饱而知人之饥 / 晓之者亦舍然大喜B雨雪三日而不霁 / 切问而近思C婴闻之古之贤君 / 有闻而传之者D温而知人之寒 / 温故而知新19 . 请用三条“/”给文中画线的句子断句。公被狐白之裘坐堂侧陛晏子入见立有间。20 . 这则故事对我们今天有什么借鉴意义？七、语言表达21 . 诗中所描写的对象,有的有下句承接,如“老水车”在“纺着疲惫的歌”;有的则没有下句承接,如“干瘪的稻穗”。仿照课文,在下面的诗句后补写一句诗,使它们尽可能与原诗和谐一致。(1)我是干瘪的稻穗,_。(2)我是失修的路