幼儿园小班教案《万圣节》（通用）

幼儿园小班教学计划万圣节小班教学计划万圣节适用于小班主题教学活动，让孩子们学习美国英语教学成果，并为幼儿提供展示才华的机会。为了确保实现70的通用性，通过活动丰富孩子们的校园生活，让孩子们了解西方传统节日“万圣节”的来历，让我们看一下幼儿园班万圣节的教学计划。一，活动目的:1.通过活动丰富孩子们的校园生活，让孩子们了解西方传统节日“万圣节”的起源。2.美国语言教学成果的展示为幼儿展示才华提供了机会。保证实现70的通用性。3.提供家庭和语言互动的机会，并促进亲子沟通。4.感受西方文化，为幼儿创造良好的人文环境，并为英语学习提供良好的氛围。5.知道万圣节已经几个月了。万圣节活动要求说明1.活动计划:请校园英语负责人根据中心挂起的计划，为活动的具体实施制定详细计划，并进行人员安排。2.请将活动照片和环境装饰照片发送给中美洲部，以组织总结网络。3.有条件的校园可以拍摄事件VCD，并将其作为数据链接发送到中心。二，活动时间:29日（星期五）的XX或31日（星期日）的XX三，活动地点:游乐场，音响室，教室，社区，定糖路线。 （取决于活动内容的设计）四，公园活动对象:儿童及家长五，活动模式:亲子活动六，美语内容:保证3/4美语内容七，活动准备:（1）校园:万圣节装饰时间:10早1.为万圣节安排了校园礼堂，人行道和课程，营造了节日的氛围。活动前可以安排美国语言手册班，安排老师带领孩子们制作万圣节面具，蜘蛛，南瓜灯等，并用这些手工制作的作品装饰各种班级； 10月23日，该课程将用于万圣节环境的装饰。2.活动开始前，请使用展示板和板报来宣传万圣节的起源，并向父母发送邀请。3.创建万圣节情况并及时播放相关音乐。音乐的选择应注意孩子的心理承受能力，以避免对孩子的恐惧。建议音乐使用欢快易学的万圣节歌曲。4.节日当天在门外张贴横幅-事件的名称，例如:万圣节乐趣/服装舞会/万圣节游乐园/万圣节糖事件/万圣节鸡尾酒会。5.在10月的第二周，学校每周一次的美国语言会议负责人应宣布万圣节的主要过程以及进行或检查的每项活动的具体时间。（2）:类（万圣节知识了解:10月中，中期）1.使用一些与万圣节有关的有趣的儿童书籍，图片或网站材料，以吸引孩子对万圣节产生印象和兴趣。您可以利用这次学习机会向您的孩子介绍有关恐怖事件的一些想法和想法，并鼓起勇气尝试新事物。 （迪士尼CD上有一个关于“万圣节”的情景动画。在Fairyland CD上）2.引入数据后，让孩子们了解万圣节活动，他们可以与孩子们进行一系列相关的布局。最后，他们还可以和孩子们一起安排课堂教室。师生将共同创造一个生动的万圣节环境。3.共同制作各种道具，如异国服饰，鬼脸，恶魔项链，各种口罩，南瓜灯，女巫披风等。它也可以扩展到一些相关的万圣节食品制作或品尝中，例如:南瓜派，南瓜饼，南瓜汤，南瓜派等。 （建议邀请家长参加）4.发出邀请函，要求父母参加活动，并且父母需要合作的游戏内容可以提前与父母沟通，以便活动在活动当天顺利进行。5.活动的前一天为孩子们带来了期待活动的气氛。八，活动表格:1.环境布局2.根据校园实际情况选择合适的表格。有万圣节公园，万圣节糖事件，万圣节鸡尾酒和其他形式。可以找到详细的参考资料以及校园外校园的教学内容-万圣节快乐。 （可以适当选择花园活动）九，注意事项1.从活动开始，就必须注意消化孩子的恐惧，并请父母帮忙向孩子们解释万圣节的习俗。2.配备外教的校园必须充分利用外教来促进和发挥外在作用。可以邀请外籍老师担任活动的主要角色，铅舞等。3.鼓励老师参加服饰和创新活动，使孩子们度过一个快乐的假期。4.万圣节活动无论是花园形式，储糖活动，鸡尾酒会还是舞会，都要求校园是安全的。活动前的准备必须足够。5.制定活动计划时，请确保确定每个链接所需的时间，确定每个游戏和活动中使用的背景音乐，落实每个链接的负责人，并共同努力。6.新校园或有入学要求的校园，邀请孩子或公园中的邻居参