幼儿园小班教案《做煎饼》（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园小班教学计划做煎饼小班教学计划做煎饼适合小班美术主题教学活动，让孩子们通过向中心四个角尝试制作小煎饼。在帮助猪做薄煎饼，体验帮助朋友的幸福以及培养孩子的技能和艺术气质的情况下，请查看幼儿园003010课程计划。活动目标：1.在帮助猪做薄煎饼的背景下，体验帮助朋友的快乐。2.尝试通过将拐角向中心折叠来制作小煎饼。3.培养幼儿的技能和艺术气质。4，体验想象力，创造各种幸福的图像。繁重而艰巨的活动：在帮助猪做薄煎饼的背景下，体验帮助朋友的乐趣。尝试通过将角折叠到中心来制作小煎饼。活动程序：一，情况是进口（价值取向：在仔猪煎饼店中激发幼儿的兴趣。）老师：这头猪在街上开了一家早餐店。猜猜它卖什么美味的早餐？简介：原始的猪出售温暖，芬芳的煎饼。其次，尝试做煎饼（价值取向：通过观察，知道如何将边角折叠到中心并尝试做煎饼。）（1）观察法老师：煎饼真好吃。清晨的蛋糕都卖光了。猪们太忙了。让我们用小猪做煎饼。1.观看视频。2.如何制作煎饼：仔猪如何制作煎饼？折边简介：仔猪刚开始制作煎饼时，请使用将边折叠的方法：煎饼不动，从底部到顶部折叠，从左到右折叠，再折叠两次。到中心四个角个人试图拐弯中心简介：制作薄煎饼的第二步：找到中心点，将四个角折叠到中心，然后准备好薄煎饼。简介：制作煎饼时，我们先将边缘折叠，然后将其折叠到角落的中央，然后准备了芳香的煎饼。（二）做煎饼1，小朋友做煎饼2，老师随机指导三，炒煎饼（价值取向：在帮助猪们煎煎饼的过程中，帮助您的朋友们体验。）1.帮助猪炒煎饼2，卖煎饼小百科全书：传统的煎饼是在完全浸入水中后由小麦制成的。将它们研磨成糊状，然后撒在榛子上
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