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文档简介
幼儿园小班教学计划可爱的蛋宝宝带反思小班教学计划可爱的蛋宝宝包含对小班以科学为主题的教学活动的反思,以便孩子们愿意参加探索活动,了解各种蛋,了解蛋的结构,知道蛋的大小和颜色不同,并愿意大胆尝试,并与同行分享您的想法。来看看带有反思性教学计划的003010幼儿园班级。活动目标1.了解各种鸡蛋,了解鸡蛋的结构,并知道鸡蛋具有不同的大小和颜色。2.乐于参加勘探活动。3.愿意大胆尝试,并与同行分享您的感受。4.在活动中,让孩子们体验成功的喜悦。5.在交流活动中能够听取和尊重同事的讲话。活动准备1.各种鸡蛋的图片,幻灯片图片。2.物理对象:鸡蛋,鸭蛋,鹅蛋,鹌鹑蛋等。指导点活动重点:识别不同种类的卵,以直观的方式了解卵的结构,并初步区分卵的异同。活动难点:掌握观察的基本方法。 (从整体到本地,从上到下,从内到外)指导要点:指导儿童观察和比较各种卵,学习观察的基本方法,了解卵的结构,并知道许多动物会产生卵。活动程序1.谁的鸡蛋宝宝(知道各种鸡蛋)1个手偶进口老师:今天,老师给您带来了一个动物朋友。好像有麻烦了。我希望孩子们能帮上忙。从后面拿手偶,用公鸡的声音说:“大家好,我是公鸡爸爸,我正在帮助其他动物妈妈照顾这个鸡蛋宝宝,但我不记得是哪个鸡蛋宝宝出生的,请帮我。 “2呈现出实际的卵,并以生动有趣的语调对孩子进行观察。讨论:您知道这些鸡蛋吗?在孩子们讨论之后,老师展示了图片,让孩子们与图片中的鸡蛋相对应。老师:还有哪些其他动物也会产卵?孩子回答后(播放图片)3小结:除母鸡,鸭,鹅外,鸵鸟也会产卵,鸽子,鸵鸟,乌龟等动物也会产卵。鸡蛋也叫鸡蛋。孵化后,孵化小动物,例如鸡和小鸽子。因此,它们有一个普通的名字,称为卵生。2.不一样的鸡蛋宝贝。指导孩子观察不同的鸡蛋。 (从尺寸,颜色,重量观察)老师:“孩子们,这些鸡蛋之间有什么区别? “相比之下,哪个更轻,哪个更重? 请有几个孩子上台比较。从桌子和内部引导孩子,并引起他们对不断探索的兴趣。师:想想看,每个鸡蛋里面都一样吗?孩子们可以自由回答。在孩子想象之后,老师将鸡蛋一个个地弄碎了以进行验证。老师:生鸡蛋和煮鸡蛋是一样的吗? (这时,搅拌生鸡蛋,让孩子们观察),生鸡蛋变成了什么?比较切给孩子的煮熟鸡蛋的一半。简介:所有鸡蛋都是卵形的,一个大,一个小,可以滚动;有的鸡蛋大,重量重,有的鸡蛋小,重量轻。鸡蛋有蛋清(煮熟的蛋白质)和蛋黄。不同的卵会孵化不同的婴儿。3.最古老的鸡蛋(观看图片,扩展体验)。老师:你知道世界上最古老的鸡蛋是什么吗? (恐龙蛋)最大的蛋老师:你知道世界上最大的鸡蛋是什么吗? (鸵鸟蛋)老师:鸵鸟蛋是什么样的?4.结束活动世界上仍然有许多动物妈妈也在产卵。请回家后,和爸爸妈妈一起寻找它!好吧,今天,孩子们帮助鸡爸爸认识了这么多鸡蛋宝宝,他们很累。现在和老爸一起喝酒,休息一下。活动反思:这部分是让儿童学习各种卵,了解卵的结构以及了解不同大小和颜色的卵的不同科学活动的部分。在本节中,小班儿童非常活跃,对各种鸡蛋特别感兴趣。唯一的缺点是,这是一门科学课,是一项活动,可让儿童自行探索和操作。恐怕鸡蛋会破碎,但我不会给每个孩子一个鸡蛋。我只是告诉他们我正在操作,而忽略了使他们动手操
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