幼儿园小班教案《哈巴狗》（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园小班教学计划哈巴狗小班教学计划哈巴狗适用于小班教学活动，使孩子们可以在插曲中拍打和敲打音板，感受表演和表演的乐趣，认真听音乐，感受音乐的活泼开朗，理解歌词内容快来看看幼儿园班003010的教学计划。活动目标：1.仔细听哈巴狗音乐，感受音乐的活泼开朗，并理解歌词。2，可以拍打节奏的音板，感觉演奏的乐趣和表现。3.欣赏歌曲并感受歌曲的生动有趣的特征。活动准备：材料准备：哈巴狗玩具一个；一个用于响板。材料包：教育挂图哈巴狗。活动程序：1.展示一个哈巴狗玩具，模拟哈巴狗的声音，引起幼儿的兴趣。老师：这是谁？今天，可爱的哈巴狗与孩子们一起玩耍，每个人都鼓掌。2.老师展示教育挂图和歌迷，引导孩子感受音乐心情，理解歌词内容。（1）第一节老师的歌迷演唱，指导孩子认真听讲。老师的问题：哈巴狗坐在哪里？在想什么（2）老师的歌迷第二段。老师的问题：哈巴狗吃完骨头后做了什么？（3）老师会完整地唱歌，并帮助孩子理解歌词。3，孩子和老师合作开发语言和身体节奏游戏，例如在老师间唱歌“哈巴狗”，孩子拍手和唱歌“王”。之后，请孩子考虑其他姿势动作，例如举手示意小狗。4.学习如何弹响板并与音乐一起练习。（1）展示音板并介绍乐器的名称和演奏方法。（2）儿童可以自由练习响板，并随机指导教师，重点指导孩子掌握正确的握法和演奏方法，并按照教师的指示进行演奏。（3）一边唱歌一边听音乐，引导和引导孩子们弹奏乐器，同时在插曲中唱“ Wang Wang”。（4）孩子们分组玩耍并一起表演。指示孩子们根据自己的意愿将两组分开。一组儿童唱歌，另一组在插曲中唱歌“ Wang Wang”并弹奏乐器。交换游戏角色。5，游戏“哈巴狗dog骨头”。游戏玩法：几个小孩玩哈巴狗，躺在圈子外。其余的孩子则扮演骨头，躺在圆心。大家一起唱歌。在“王旺”的最后一句之后，“拥抱狗”迅速跳入环中以抓住“骨头”，“骨头”迅速跑回座位并被“哈巴狗”抓住，吃过。 。6.老师简要评估并结束活动。哈巴狗百科全书：哈巴狗是中国本地犬种，又称奔巴。同时，在各种当地语言中，它也是西施犬，帕格犬和与其他犬种杂交的小型折狗的总称。它大约在400年前在中国栽培，并通过荷兰传到荷兰。当时很受欢迎。后来，它在英国进行了栽培和改良，成为目前的品种。它是一
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