幼儿园大班教案《小猴爱锻炼》含反思（通用）

幼儿园大班教学计划小猴爱锻炼带反思大班教学计划小猴爱锻炼包含对适用于大班学生的健康主题教学活动的反思，让孩子们通过各种基本运动锻炼自己的身心，培养对体育活动的兴趣，学习和掌握手脚攀爬，手攀爬脚步越困难，尝试用更完整的语言表达自己的意愿，并愿意大胆地交流。来看看幼儿园班小猴爱锻炼的几点思考。活动目标：1.学习并掌握正确的方法来用手和脚爬上障碍物，然后用手和脚爬上障碍物。2.通过各种基本运动，锻炼您的身心，培养对体育活动的兴趣。3.尝试用更完整的语言表达您的意愿，并愿意大胆地交流。4.增强思考的灵活性。繁重而艰巨的活动：手和脚在地面上快速移动的能力。活动准备：齐天大圣有一个头盔，袖子由25个“小猴尾巴”，四个拱形，两条长绳，一个果园背景和几个玩具桃子制成。活动程序：1.老师扮演猴子王，幼儿扮演猴子，每个人都睡在田野的角落。当音乐响起时，老师带领猴子起床并进行模仿生活的练习：伸展，起床，眨眼，环顾四周等等。2.齐天大圣带领猴子出去觅食：听信号改变速度，进行交替的热身活动。教学反思：教师可以迅速将孩子带入这种情况，但是在准备活动时，教师应注意养成运动习惯。3.猴子和猴子王爬上了山。（1）齐天大圣：小猴子，前面有一座小山，我们怎么爬过来？每个人都向我展示了！老师通过各种令人恐惧的动作激励孩子在场地进行活动。（2）老师观察并指导旅行，提醒孩子使用爬行动作，注意安全。（3）老师根据儿童运动中常见的具体问题，说明在地面上手脚运动的演示。（4）将猴子分成两组，并执行规定的爬坡动作。幼儿放下“尾巴”，使其成峰，然后练习攀爬。对教学的反思：当老师安排场景时，应注意山峰之间的距离。峰之间的距离应根据孩子的数量来设计。老师正在演示爬山的动作标准，因此大多数孩子在练习时基本上都能准确地进行动作。同时，幼儿也达到了练习的目的。4.齐天大圣带领猴子跳过小沟。（1）美猴王：每个人都会有一条小河。考虑一下，我们可以使用哪些不同的方法来渡河？（2）猴子们在野外想象过河的动作和方法，老师进行了导游观察。（3）将猴子分为两组。每组被设置成多条带有“尾巴”的小河，宽度为0.81米。要求猴子用双脚跳跃和奔跑跳过河上的运动。教学反思：如果老师的河宽有所不同，我认为效果会更好。因为男孩和女孩跨越跳跃的速度仍然有一定的区别。在活动课中，女孩的助跑能力比男孩弱。课后教师应注意有针对性的学习和强化。5.齐天大圣引导猴子钻洞。（1）猴子分为两组。一组与“尾巴”配对以形成胸高的洞穴，另一组通过弯腰钻穿该洞穴。完成两个连续的钻孔后，两个小组交换了角色。教学反思：这个环节中的孩子们可以共同努力完成动作。6.齐天大圣带领小猴子钻出水帘孔。孩子们站着一个大圆手，一个接一个地听信号。对教学的反思：由于时间关系，老师的叙述不清楚。因此，对于年幼的孩子来说，玩水帘上的洞有点麻烦。教师必须在课堂上有一个开始和结束，节奏不应太快。教师还应加强如何掌握教室的节奏。7.每个人都到达花果山。猴子在野外执行各种动作，例如爬树，采摘水果，清洗水果和吃水果。8.老师指导孩子通过沐浴，下蹲和其他模仿动作使身体放松。9.齐天大圣带领猴子回家。每个人在音乐声中，都用尾巴做划船动作退出。百科全书：运动被定义为一种体