幼儿园小班教案《小蛇多多》含反思（通用）_第1页
幼儿园小班教案《小蛇多多》含反思（通用）_第2页
幼儿园小班教案《小蛇多多》含反思（通用）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园小班教学计划小蛇多多带反思小班教学计划小蛇多多包括对适合小班学生的语言主题教学活动的反思，以便孩子们可以仔细观察图片，尝试更完整地表达自己的想法，阅读故事，初步掌握故事的内容并静静地听老师同伴的表情。为了在小组中表达自己的想法，让我们看一下幼儿园班003010，对课程计划进行反思。活动目标1，阅读故事，并初步掌握故事的内容。2，可以仔细观察图片，尝试更完整地表达自己的想法。3，能静静地听老师同伴的表情，并愿意在集体中表达自己的想法。4.通过语言表达和动作的结合，充分感受到故事的童趣。5，可以简单地重复故事。教学重点，难度孩子们可以重复讲故事的内容，可以理解他们不会把食物弄乱，否则肚子会不舒服。活动准备两张教学图片，第一张（普通的蛇）第二张（清楚地凸出食物轮廓的小蛇）对应的水果卡孩子的书活动程序1.展示两张图片进行比较。引导孩子猜故事。老师显示图1，这是谁？ （很多小蛇）图2，嘿！小蛇怎么了？看它的肚子，发生了什么事？2.在孩子读书的时候，老师指导孩子看故事。1.谁在屏幕上？ （妈妈太多了）2.母亲是谁？多少钱？ （大的是母亲，小的是很多。）考虑一下，母亲在说什么？3.老师：小蛇走了很多路，看到了什么？ （看一个大香蕉）它是怎么做的？ （吃一口）老师：走路和走路，看到了什么？ （一串葡萄）它是怎么做的？ （吃点东西）老师引导孩子们逐一阅读相应的图片，以了解蛇吃了哪些水果？3.再次呈现第二幅画，并得出先前的猜测：发生了很多事情。孩子们的讨论：吃得更多，吃得更多。你吃了什么？水果图片依次为：苹果，香蕉，葡萄.4.角色扮演：老师扮演很多母亲，孩子们依次扮演蛇和其他水果。根据故事情节完成角色扮演游戏五。根据图片的幼儿。讲故事。教学反思该活动基本上达到了教学目的，孩子们可以仔细观察图片并尝试表达自己的想法。老师和孩子们可以很好地沟通。如果再次上课，我认为在扮演角色时，应该允许孩子们自由发挥。例如，不一定要吃水果。您还可以扩展到其他区域。让孩子们明白，无论他们吃什么，他们都应该能够停止。小型
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论