幼儿园大班教案《小兔跳跳跳》含反思(通用)_第1页
幼儿园大班教案《小兔跳跳跳》含反思(通用)_第2页
幼儿园大班教案《小兔跳跳跳》含反思(通用)_第3页
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文档简介

幼儿园大班教学计划小兔跳跳跳带反思大班教学计划小兔跳跳跳包括对适用于大班的体育主题教学活动的反思,以便孩子们可以积极参加活动,体验游戏的乐趣,学习跳脚的方法,训练腿部增强孩子的力量,提高孩子的协调能力。要体验玩游戏的乐趣,可以参考一下课程计划,看看幼儿园大班小兔跳跳跳。活动目标1.学习如何跳脚并训练孩子的腿部力量。2.激发幼儿积极参与活动并体验游戏的乐趣。3.提高孩子身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。4.乐于参加体育活动,并感受到帮助困难者的快乐经历。教学重点,难度学会跳起来。活动准备呼啦圈,球,哑铃,矿泉水瓶,录音机等活动程序:1.活动准备老师:“宝贝,今天,妈妈带你去玩游戏的地方,你想去吗? 想你。 “那就走吧。”放手快乐兔子舞。2,基础活动,学会用双脚跳老师:我们的目的地在这里。哇,这里有很多东西。休息后,我们可以不用手将这些东西运送到另一侧吗? “1)幼儿尝试以不同方式将哑铃和矿泉水瓶运送到另一侧。2)老师解释了两只脚的演示,并跳过了“我就是这样。 “3)请一些幼儿练习双脚跳跃。 你要我这样做吗? “4)整体实践。 除了一个人之外,谁的举动最像我。 “5)让孩子尝试将球固定在脚更稳定的部位,然后总结一下方法。6)再次要求孩子练习双腿跳球。3,游戏:运输蔬菜1)将孩子们分成三组,每组相同的数目。2)每组儿童跳过由呼啦圈制成的小桥,然后捡起蔬菜并夹在两脚之间,跳回去并放入竹basket中,时间到了,这是最运是赢家。4,休闲活动:音乐我爱你围绕腿部,按腿部,踢腿,弯曲腰部等。教学反思在这项活动中,我可以用孩子们喜欢的小白兔的形象来创造一个故事。兔妈妈带着孩子到草地上学习技巧和玩游戏,以此作为组织活动的线索,调动了孩子们参与学习的热情,让孩子们活泼有趣。轻松有趣地模拟您的动作。在活动中,幼儿很活跃,双脚跳跃的方法得到了很好的控制。第一次尝试时,许多年幼的孩子想出了一种不同的分娩方法。我可以肯定,我将能够再次跳上球并尝试移动零件。我会让孩子尝试一下,然后总结一下方法。这个孩子非常活跃,很快就掌握了该方法。在游戏过程中,年幼的孩子可以用跳脚的方法来运送蔬菜,并且路线是来回分开的,孩子们会保持秩序。在本课中,我注意到游戏化,注意给孩子适度的空间,注意总结,但仍然缺乏。例如,游戏中,第一轮的孩子掌握了方法,第二轮我没有让坚强的孩子尝试一次运送两三个蔬菜,这样能力更强的孩子可以更好地成长。注意个人差异也将是我未来工作的方向。小百科全书:

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