幼儿园小班教案《小象要回家》（通用）_第1页
幼儿园小班教案《小象要回家》（通用）_第2页
幼儿园小班教案《小象要回家》（通用）_第3页
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文档简介

幼儿园小班教学计划小象要回家小班教学计划小象要回家适合小班语言主题教学活动，让孩子们知道幼儿园玩具不能带回家，学会看挂图，了解大象回家的心情，理解含义和故事的哲学，快来看看幼儿园小班小象要回家教案。活动目标：1.学会看挂图，了解大象回家的心情。2.知道幼儿园玩具不能带回家。3.理解故事中包含的道德和哲学。4.引导孩子通过观察图片来分辨图片内容。活动准备：1，相关故事图片2，“无序”玩具活动过程：首先，老师和孩子的谈话很重要：您在哪个幼儿园上学的孩子？你喜欢幼儿园吗？幼儿园里有什么让你喜欢幼儿园的吗？ （滑梯，保险杠床，球等）让我们看看他的幼儿园长什么样？一张一张地展示图片，并指导孩子们观察2）1）呈现图1，老师问：“元园的幼儿园是什么？圆圆在做什么？谁是最元？他们在幼儿园快乐吗？ （开心）你在哪里看到的？ （让孩子们学会快乐）2）如图2所示，并感受到理解大象的心情。老师问：“元媛最喜欢小象，但他又把大象带到哪里去了？ （回家）大象和圆圆回到家后幸福吗？ （指导孩子观察小象的表情）错了吗？简介：受教育的儿童应珍惜玩具，不能从幼儿园带回家的玩具。3）呈现图3，老师有一个情感故事问：大象被圆圆带回家后，大象怎么了？ （哭）你为什么哭？ （考虑妈妈，想回家.）Elephant Elephant的家在哪里？ （幼儿园）4）如图4所示，在圆圆听完大象之后，它是怎么做的？看到大象后，大象母亲的心情如何？ （非常高兴，非常高兴.）三，老师的完整故事第四，欣赏儿童的歌曲，帮助儿童进一步养成“玩玩具送回家”的好习惯。1）儿童有自己的房屋，玩具也有自己的房屋。孩子们在幼儿园玩完玩具后应该把玩具送回家，否则会很伤心和不开心。欣赏孩子们的歌曲：玩具，我爱你，每天和我在一起，玩玩具并把它们送回家，孩子们应该牢记。2）老师组织孩子们将凌乱的玩具送回家中。5.活动结束。小百科全书：喜欢母乳喂养班，长鼻子，大
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