幼儿园小班教案《小兔折纸》含反思（通用）

幼儿园小班教学计划小兔折纸带反思小班教学计划小兔折纸包含对适用于小班的艺术主题教学活动的反思，以便儿童学习掌握兔子的特征和比例结构，掌握折纸的基本方法，并使用此方法创建自己喜欢的兔子图像。基本上使用剪刀，眼泪，贴纸，绘画等方法来改善，使用各种材料来添加，快来看看幼儿园小班小兔折纸的反光教学计划。教学目标：1.掌握折纸的基本方法，并使用此方法创建自己喜欢的兔子图像。2，学会掌握兔子的特征和比例结构来制作。3，基本上可以采用剪，撕，贴，涂等方法进行改进，使用多种材料来添加。4.树立学生之间合作与互助的精神。5.培养学生保护动物的意识和热情。6.进一步研究，在规定范围内平均进行美术活动。教学困难：1.让学生基本了解兔子的形状特征和比例关系。2，学会使用多种材料和方法进行生产和添加。3.培养学生理解兔子形状和比例关系的能力。教学设备：风扇绘画，课件，折纸作品，各种彩色蜡纸，彩色铅笔，双面胶带等。上课前准备：1.学生排成两排，准备自己的手工纸。2，多媒体课件教学过程：（1）引入新课程：老师用折叠的纸把兔子拉了进去。小白兔是人们喜欢的小动物。今天，我们使用漂亮的手工纸将白兔子折叠起来，然后送给我们喜欢的人。板书主题可爱的兔子（2）学习童贞-小白兔：1，表演儿童歌曲白兔子白，两只耳朵站起来，爱吃萝卜，爱吃东西，跳跃真的很可爱。 “2.学生尝试阅读儿童歌曲。3.老师带领学生学习孩子们的歌曲。4.学生阅读儿童歌曲。（3）我放心了。刚才我们学到了兔子的孩子们的歌。接下来，我们用我的小手将可爱的兔子折叠起来。1.老师演示：折纸兔子的插图，老师的分析插图和演示。2.学生跟随老师并一起折叠。3，学生分为小组，没有人可以问别人。4，学生画手，随意创建，然后将折叠的兔子放到适当的位置。5.在小组中展示并判断小组中的最佳作品。6.全班交流展示，各组中最好的学生排在最前面，评判全班优秀奖。让优胜学生评论他们自己的特征和制作方法。其他学生也可以发表评论。7，老师评语，获奖学生。（4）在课堂外，活动扩展到：想一想当白兔子折叠起来时谁会见面？写个童话，明天在同一张桌子告诉你。附：折叠兔图教学反思折纸是一种“教育与乐趣”的智力游戏，在儿童中非常流行。在折纸的过程中，孩子们动用了自己的手和大脑，锻炼并改善了他们的观察力，想象力，概括性和创造力。今天，在学校的课堂上，我组织了一次折纸活动可爱的兔子。兔子是孩子们喜欢的动物，所以让孩子们折叠自己喜欢的小动物来刺激他们的折纸。在教折叠兔子时，我使用了一种相对简单的折叠方法：如对角线折叠，对面折叠等，使学生掌握一些浅薄的技巧。由于一年级儿童的折纸能力仍然很差，所以我选择相对简单的教学方式。首先，我将举一些例子来激发幼儿的兴趣，让他们知道今天该怎么做，然后进行一次完整的示范。最后，让孩子们分阶段上课。每走一步，孩子们都应该被抬起来向我展示。不是每个人都在跟进，只有这样，孩子们才会坚持完成工作。最后，所有的孩子都折叠了自己的兔子，并给他们配了精美的图画。看着孩子们美丽的作品，我感