29课《父亲和鸟》课件

,你喜欢鸟吗？这些鸟可爱吗？,29父亲和鸟,初读课文，感知内容1、激趣导读一对父子在一片树林里进行这一段关于林中小鸟的对话，你们想知道他们说了什么吗？2、学习生字、词等。,随文识字：谁能把这些句子读好？,*父亲突然站定，朝雾蒙蒙的树林上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻，他喃喃地说：“林子里有不少鸟”。*看那里，没有风，叶子为什么在动？嗯，还有鸟味。,*我只闻到浓浓的草水气味，没有闻到鸟的气味。*有。在树林里过夜的鸟总是一群一群的，羽毛焐得热腾腾的。,*在鸟最快活的时刻，在鸟飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。*黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。,蒙,焐,喃,嗯,味,浓,猎,瞬,腾,黎,mng,nn,ng,wi,nng,w,tng,shn,li,l,蒙,喃,嗯,浓,腾,猎,焐,黎,味,瞬,父亲猎人黎明雾蒙蒙惊动快活容易热腾腾潮湿时刻气味浓浓的,浓眉大眼,喃喃地说,蒙蒙亮,并,夜,我,会,写,并且合并并立,深夜夜晚昼夜,上下结构,上下结构,喜,重,我,会,写,喜事欢喜喜洋洋,重新重点重大,独体字,上下结构,味,轻,我,会,写,味道香味美味,轻重年轻轻视,刻,群,我,会,写,时刻石刻刻苦,一群群众成群结队,29父亲和鸟,1、自由读通课文，读通读准。,2、用线画出父亲说的话，用线画出我问的话。,读书要求,1、林子里有不少鸟。2、看那里，没有风，叶子为什么在动？嗯，还有鸟味。3、有。在树林里过夜的鸟总是一群一群的，羽毛焐得热腾腾的。4、听，鸟要唱歌了。5、这是树林和鸟最快活的时刻。6、在鸟最快活的时刻，在鸟飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。7、黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。,“鸟也有气味？”我奇怪地问：“为什么？”,父亲突然站定,朝雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。他喃喃地说：“林子里有不少鸟。”,雾蒙蒙的树林,“看那里，没有风，叶子为什么在动？嗯，还有鸟味。”父亲的话音很轻，生怕惊动了鸟。,生怕,小结：父亲真是鸟的爱护者。,“在鸟最快活的时刻，在鸟飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。”“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。”,小结：父亲真是鸟的专家啦！,父亲（）鸟。,父亲（喜欢）鸟。了解爱护,我真高兴，父亲不是猎人。,为什么说“我真高兴，父亲不是猎人”？,如果是父亲是猎人，会怎样？,爸爸，我恨死了你的猎枪爸爸，你知道吗？当我亲眼看见你击中了一只美丽的翅膀我的梦就再也不能飞翔,爸爸，我恨死了你的猎枪,一到冬天我就希望那些小鸟小兽们跑得远远的逃过你的目光让你的猎枪不响,你认为父亲是一个怎样的人？,我真高兴，父亲不是猎人。,父亲一生最喜欢树林，还有爱唱歌的鸟。,知鸟动,闻鸟味,知鸟唱,鸟最容易受伤的时候,课文中的“我”爱鸟吗?为什么?,同学们，爱鸟吧，让我们行动起来，保护我们身边的小动物。,父亲猎人黎明雾蒙蒙惊动快活容易热腾腾潮湿时刻浓浓的气味我能用“快活”说句子。,他喃喃地说：“林子里有不少鸟。”变换：他小声地说：“林子里有不少鸟。”他轻声地说：“林子里有不少鸟。”他自言自语地说：“林子里有不少鸟。”,告诉你，走进树林，要很轻很轻。不要踩到枯枝和落叶，因为，小动物一听到声音，就会躲起来的。,告诉你，走进树林，要很轻很轻。不要踩到枯枝和落叶，因为，小动物一听到声音，就会躲起来的。,人与鸟,