二班我爱祖国语言美主题班会

二班我爱祖国语言美主题班会 二（2）班我爱祖国语言美主题班会 一、会前准备： 收集小故事、相声、资料等 二、 _活动的过程： 主持甲：同学们,大家好!(本地语) 主持乙:请讲普通话,重来! 主持甲:同学们,大家好!中国是一个古老的文明古国 主持乙：她具有悠久的历史，灿烂的文化。 出持甲：她所创造的灿烂文化，尤其是永放光芒的祖国语言，是全世界各民族共同的瑰宝。 全体:二(2)班“我爱祖国语言美”主题班会现在开始. 一） 主持甲：首先请听朗诵普通话 甲：站在这片土地前，我自豪，您的名字叫中国。 乙：站在这片土地前，我骄傲，我属于中国。 甲：我爱您，中国！我爱您的蓝天、白云和花朵。 乙：爱您的绿野、森林、山峰，爱您小溪潺潺的吟声。 甲：在您的胸怀里，56个民族共享着阳光的哺育。 乙：在这片960万平方公里的土地上，有着七大方言区。 甲：那是：北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言、粤方言区。 乙：我们的同学就五湖四海。 甲：呦！那么多语种，碰到一块，可不是要闹笑话了吗？ 乙：是啊！他们如果都会说同一种语言就好了。 甲：他们可以学我们的共同语。 乙：共同语？ 甲：是的，在座的同学都知道什么是我们汉民族的共同语吧？ 齐：普通话。 二） 主持乙：我们班级的小朋友，除了泗泾本地的以外，还有很多同学外地，要是大家都说自己的方言，会造成什么后果呢？ 主持甲：那就请大家看看吧！ 主持乙：请看小品都是方言惹得祸 （教室里）老师说：“同学们好！我是你们以后的语文老师。” 上海学生说：“老师好！”安徽学生说：“老师好！”江苏学生说：“老师好！”每个地方的学生说的内容都一样但是老师一句也没有听懂? 于是便开始了一次有趣的课程。（同学们都说着方言，老师都听不懂，最后就闹出了一个个的笑话。但是由于老师的机智，最后还是教出了一批优秀的学生 三）主持甲：看来普通话还真是重要。 主持乙：嗯，现在全国都在推广普通话，我们小学生也不能落后呀！ 主持甲：今天，我们就以游戏的形式推广普通话！ 主持乙：游戏？怎么玩？ 主持甲：首先我们来举行一次绕口令比赛，看谁说的最快最好。 捉兔 一位爷爷他姓顾，上街打醋又买布。买了布，打了醋，回头看见鹰抓兔。放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔，飞了鹰，跑了兔。打翻醋，醋湿布。 白石塔 白石白又滑，搬来白石搭白塔。白石塔，白石搭，白石搭石塔，白塔白石搭。搭好白石塔，白塔白又滑。 四和十 四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。说好四和十得靠舌头和牙齿，谁说四十是“细席”，他的舌头没用力；谁说十四是“适时”，他的舌头没伸直。认真学，常练习，十四、四十、四十四。 四） 主持甲：绕口令说完了。我们来轻松一下！来猜谜语！ 1、麻屋子,红帐子,里面睡个白胖子花生 2、黄瓷瓶，口儿小，打破瓷瓶口，挖出红珠宝。石榴 3、长得象竹不是竹，周身有节不太粗， 又是紫来又是绿， 只吃生来不吃熟。 甘蔗 4、闯王失马门 5、土上有竹林，土下一寸金等 6、坐也是卧，立也是卧，行也是卧，卧也是卧。蛇 7、坐也是行，立也是行，行也是行，卧也是行。鱼 8、坐也是立，立也是立，行也是立，卧也是立。马 9、坐也是坐，立也是坐，行也是坐，卧也是坐。蛙文 五） 主持乙：下面我们来“词语接龙”。 主持甲：我们准备了5个锦囊，每一个锦囊里都有一个题目，请每一组的右边一排的第一个同学选一个编号。 主持乙：规则是这样的：以小组单位，我们进行一个比赛。第一个同学接题目下的词语，然后下面一个同学接着前一个同学的词语最后一个字往下接，依次类推，到最后一个同学的词语要是这个类别的。 主持甲：我们采用记分制，普通词语不加分，成语加一分，要是有同学接不上，下一个同学接着下去。 六） 主持甲：在日常生活中，你会写错别字吗？请各位同学改正以下错别字。 七） 游戏：击鼓传花。当音乐停止时，物品所在之人。可以说几句方言或表演一个节目。 八） 组唱：爱我中华 九）、结束语 主持甲：我爱祖国语言美，历史悠久渊源长。 主持乙：人人推广普通话，华夏语言四海扬 齐：二（2）班我爱祖国语言美主题班会到此结束. “我爱祖国语言美”主题班会 活动目的： 说普通话是时代发展的必然趋势和要求，维护它是每个炎黄子孙的光荣义务，推广普通话、运用规范字是每个中国人责无旁贷的义务。 活动目标： 1 知道祖国语言的丰富多彩。 2 体会祖国文字的妙处和文字功能。 3 自觉说普通话、写规范字。 活动过程： 甲：今天我们的班会主题是“我爱祖国语言美”。 乙：对，我们要借这个主题进行“说普通话，写规范字”的宣传。 甲：我们所处的时代是经济、知识飞速发展的时代，是科技、人文相结合的时代，说普通话是时代发展的必然要求，是提高国民素质、提升国家形象的重要基础工程。 乙：尤其在今天，学习交流、工作、业务联系，人与人的来往联系都离不开说普通话、写规范字。所以，推广普通话、运用规范字是每个公民都应该做的。说好普通话也是一种爱国的表现。 甲：下面要进行朗诵比赛，每个小组推荐一名同学代表小组参加（朗读自己准备的材料），要求：不加字、不漏字、不读破句、有感情。每个小组一名同学做评委。 （朗诵比赛评选出最佳朗诵奖一名和优胜奖两名） 乙：我们知道很多成语，比如：盲人摸象、叶公好龙等等，下面进行 猜成语的比赛，事先同学们收集了很多成语及其解释，我们说解释，请大家猜，哪组猜得多哪组就取得胜利。 （成语比赛） 甲：我们来玩一个猜古诗题目的抢答游戏，每小组轮流背一首古诗，其余小组说出古诗的题目，看哪小组说正确的最多。 （古诗抢答） 乙：使用规范字是提高城市管理水平的需要，也是提高个人修养的重要标准，在学习中使用规范字是培养我们良好习惯的能够要途径。 甲：可是，我们经常会写错别字，把这个字写成了那个字，或者写了一个根本不存在的汉字，这是非常不应该的。大家可以讨论讨论，平时生活中曾经看到过的错别字。 （讨论） 乙：下面进行一个纠正错别字的比赛，看谁做得好。 （错别字比赛，正确答案公布后互相批改，选出全部正确的得优胜奖） 甲：我们的班会即将结束，希望同学们能够明白“说普通话、写规范字”的重要意义。希望大家能够热爱我们祖国的语言，了解汉语无与伦比的魅力。 乙：本次的主题班会就和大家分享这些。 甲：“我爱祖国语言美”主题班会到此结束。 仇亚凤 xx年9月 我爱祖国语言美主题队会 活动目标： 汉语是我国的主要语言，也是世界上使用人数最多的语言，并且是世界上最发展的语言之一。普及国家通用语言文字，促进语言文字应用规范化，是保证社会高效运转和提高社会信息化水平的必要条件，是推进中华民族伟大复兴宏伟目标的基础性工作之一。对于来说，加强语言文字工作，是依法办学的重要内容，并且对于规范管理、提高师生文化素质、增强学生就业实力，都是十分必要的。 作为新时代的小公民就更要讲好普通话。使学生懂得普通话是我们中华人民 _的国语，讲好普通话是热爱祖国的表现。使队员懂得讲好普通话是改革时代新形势发展的需要，是人与人之间沟通了解的桥梁，是新时代礼仪少年必不可少的文明语言。 本次队会学生通过对社会上说普通话和使用不规范字的调查、搜集数据与分析，了解本地区人们对说普通话和使用规范文字的看法及不说普通话和不使用规范文字的严重性；丰富学生的人文素养，社会交涉能力的培养，更重要的是让学生懂得知识的力量。 活动过程： 一、主持人开场白： 甲：5.1班我爱祖国语言美主题队会现在开始 乙:第一项，出旗（播放音乐，全体起立。） 甲：站在这片土地前，我自豪，您的名字叫中国。 乙：站在这片土地前，我骄傲，我属于中国。 甲：我爱您，中国！我爱您的蓝天、白云和花朵。 乙：爱您的绿野、森林、山峰，爱您小溪潺潺的吟声。 甲：在您的胸怀里，56个民族共享着阳光的哺育。 乙：在这片960万平方公里的土地上，有着七大方言区。 甲：那是：北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言、粤方言区。 乙：呦！那么多语种，碰到一块，可不是要闹笑话了吗？ 甲：是啊！他们如果都会说同一种语言就好了。 乙：他们可以学我们的共同语。 甲：共同语？ 乙：是的，在座的同学都知道什么是我们民族的共同语吧？ 齐：普通话。 二、主持人进行普通话推广情况介绍： 甲：我国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国，使用语言约80种，使用文字有30多种。其中，汉语就分为七大方言，每种方言又包括若干种次方言和土语。隔山话不通，隔河音不同的事很常见。言语不通对经济发展、人际交流造成若干不便。所以新中国成立不久国家就推广全国通用的普通话，并写入了宪法。几十年推普取得了很大成绩，但 方言隔阂还存在，贻误工作，影响交流，甚至造成矛盾。因此，克服语言障碍、克服方言的隔阂，推广普通话就成为现代化建设进程中一项十分重要的基础性社会工程。 从1998年开始，我国在每年9月份第三周举办全国推广普通话宣传周活动，今年的9月11日至17日是第14届全国推广普通话宣传周。值得骄傲的是，第14届全国推广普通话宣传周开幕式就是在我们鄂尔多斯市的伊金霍洛旗举行的。本届推普周宣传主题为：提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。 乙：节目一：讲不好普通话很容易闹笑话，请看一下这些笑话。昨天我们一家人和爸爸的同学在一起吃饭，那位大爷想吃烩新鲜菜，他用方言说要“烩现菜”，结果老板说没有，在一番解释之后，老板才恍然大悟，连说有、有，原来他听成了“烩咸菜”。 三、绕口令比赛 甲：你知道吗？大人歌德曾经把语言比作民族的钥匙，语言的统一是民族性的一种重要体现。 乙：对，随着社会主义建设事业的发展，我国的国际影响越来越大，世界上学汉语的人越来越多，汉语在国际事务中的重要作用越来越引起人们的高度重视。 甲：随着香港澳门的回归，普通话的推广也越来越受同胞们的重视。如同我们学习世界语言英语一样，越来越多的外国 人慕名前来学习汉语。在他们看来，汉语是一种魅力无穷的语言。 乙：作为这项灿烂文化的传人中国人，有什么理由不正确掌握它。全世界的人都学说普通话，我们小学生，当然也不甘落后。 甲：这学期，一开学，我们班就开展了各种推普活动。今天，我们就以游戏的形式推广普通话！ 乙：游戏？怎么玩？ 甲：首先我们来举行一次绕口令比赛，看谁说的最快最好 节目： 绕口令比赛， 捉兔 一位爷爷他姓顾，上街打醋又买布。买了布，打了醋，回头看见鹰抓兔。放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔，飞了鹰，跑了兔。打翻醋，醋湿布。 白石塔 白石白又滑，搬来白石搭白塔。白石塔，白石搭，白石搭石塔，白塔白石搭。搭好白石塔，白塔白又滑。 四和十 四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。说好四和十得靠舌头和牙齿 谁说四十是“细席”，他的舌头没用力；谁说十四是“适时”，他的舌头没伸直。认真学，常练习，十四、四十、四 十四。 1： 比赛开始，看看你绕口令的水平能够达到什么境界。 1、初入江湖：化肥会挥发 2、小有名气：黑化肥发灰，灰化肥发黑 3、名动一方：黑化肥发灰会挥发；灰化肥挥发会发黑 4、天下闻名：黑化肥挥发发灰会花飞；灰化肥挥发发黑会飞花 5、一代宗师：黑灰化肥会挥发发灰黑讳为花飞；灰