幼儿园小班教案《家乡的桥》（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园小班教学计划家乡的桥小班教学计划家乡的桥适用于小班美术主题教学活动，使孩子们对印刷活动感兴趣，初步了解桥的结构，并利用卷筒纸的芯子打印桥孔，指导孩子摆放活动结束后他们自己的绘画材料。分类并养成良好的习惯。来看看幼儿园班003010的教学计划。活动1.初步了解桥的结构，并使用卷筒纸的芯材印刷桥孔。2.对印刷活动感兴趣。3.活动结束后，指导孩子们对绘画材料进行分类，养成良好的生活习惯。4，培养孩子绘画的良好习惯。活动准备物质：一卷纸芯；一套油漆盒和抹布；一张手术纸和一条小河。经验：对十眼桥的初步了解。【活动步骤】一，导入部分：老师：孩子们，你家住哪里？ （锦西）老师：我们锦熙，有很多桥，让我们看看。其次，介绍金溪大桥，引导孩子们感知桥洞的特征。1.展示图片并指导观察。老师：看，你知道这是什么桥吗？ （十眼桥）为什么叫这个名字？ （引导孩子仔细观察十眼桥）因此，它有十个桥孔。2.介绍桥的基本功能。老师：什么是桥洞？人们可以在桥上行走的地方称为桥面。下面的空白处称为桥孔，用于支撑桥。3.引导孩子观察桥孔的形状。师：你看，十眼桥的桥孔和水中的反思构成了形状？ （由矩形组成）有几个这样的矩形桥孔，让我们一起计算。4.拍下天水桥的照片，引导孩子们观察不同形状的桥洞。老师：这座桥叫天水桥，它的形状是桥吗？ （半圆形）在水中的反思具有什么形状？ （回合）第三，示范，儿童观察。1.通往印刷桥。老师：锦西有很多桥。今天，老师还希望邀请孩子们成为小型工程师，并共同建立更多的桥梁。2.展示操作材料的图片。老师：看，我们需要用什么？ （卷纸芯，颜料，处理纸）。3.示范操作。师：我们取纸幅的上部，然后将其按在油漆盒中，靠在上面，然后按在水上。再按几次。然后手变脏，用旁边的毛巾擦拭。4.引导孩子学习如何手工学习。第四，儿童手术，导游。1.分发操作材料。2，孩子操作，导游。第五，显示工作并结束活动。老师：我们每个孩子都创造了那么多美丽的桥梁，我们的家乡更加美丽。建一座桥很累。让我们回到教室休息。小型百科全书：桥梁是用于穿越障碍物的大型结构。具体来说，它用于穿越自然障碍物（例如河流，海峡，峡谷等）的交通路线（例
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