幼儿园小班教案《手指点点》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园小班教学计划手指点点带反思小班教学计划手指点点包括对适合小班学生的艺术主题教学活动的反思，让孩子大胆地绘画，学习使用“手指画法”创作画作，并培养孩子对配色之美的初步感觉。来看看幼儿园班级010010反思课程计划。活动目标1.学习使用“指尖绘画”方法创建绘画。2.培养幼儿大胆绘画的能力。3.培养孩子最初对色彩和美丽的感觉。4.他们将用它们大胆地进行艺术表现和创造，并喜欢装饰。5.养成大胆着色甚至均匀着色的良好习惯。教学重点，难度教学重点:儿童可以用手指绘画。教学难点:配色活动准备带花花瓶的图片（PPT）各种颜色的油粉彩和颜料物理花瓶与花两个范画一幅画，一些纸花瓶和树枝为每个孩子擦毛巾活动程序首先，出示PPT以引导孩子感受到花朵和花瓶之间的颜色对比。1.让孩子们说一下花和花瓶的颜色。2.指导孩子比较花和花瓶之间的颜色。其次，提出物理花瓶，以引导孩子进一步体验色彩的对比。第三，老师演示绘画。1.演示绘画，并让孩子们观察绘画。老师：画中的花瓶是什么颜色的？花是什么颜色的？老师：那幅画你知道什么材料？2.老师在桌上介绍绘图纸和操作材料。3.随花瓶赠送纸，老师用油画棒演示着色并解释着色要求。4，老师用手指在树枝上绘画，并用点和点对点的方式画画：点，抬。手指向下时，您无法更改位置。更改手指的颜色时，必须用毛巾将手指上的颜色擦拭干净。5.请几个年幼的孩子画画，并提醒他们未曾注意的地方。老师强调孩子画画时的方法，色彩搭配和注意事项四，儿童手术1，小朋友选择无色操作2，老师做导游指导5.评估幼儿的作品，尤其是在配色非常和谐的情况下，并称赞他们。6.活动结束时，请清理桌面操作材料。教学反思这节课主要要求幼儿用手指画画。在实际操作中，大多数孩子可以使用点举法绘画。根据自己的喜好，他们在配色方面非常随意。我喜欢。我班上的孩子喜欢玩颜料。每次上颜料课时，他们都非常喜欢它，并且他们很有动力。但是，在更改颜色时，有些孩子没有擦手并混淆颜色。如果我再次上这堂课，我将邀请那些在这方面较弱的幼儿练习风扇画并给他们机会。小百科全书：手指是指人手正面
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