幼儿园小班教案《披萨》含反思（通用）_第1页
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幼儿园小班教案《披萨》含反思（通用）_第3页
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文档简介

幼儿园小班教学计划披萨带反思小班教学计划披萨包括小班美术主题教学活动的反思，让孩子们结合自己的生活经验，充分利用想象力，制作各种口味的比萨饼，学会使用着色和撕纸贴纸的组合表达比萨。体验撕纸活动的乐趣，让孩子们体验独立，独立和创造力的能力。来看看幼儿园班级披萨，对课程计划进行反思。活动目标：1.学会结合使用彩色和撕纸贴纸来表达披萨。体验撕纸的乐趣2.结合自己的生活经验，充分利用您的想象力，制作各种口味的比萨。3.让孩子体验独立，独立和创造力的能力。4.对涂鸦感兴趣，例如正方形，圆形，线条等，并尝试大胆添加绘画，可以大胆表达自己的想法。活动准备：几张彩色纸，每人一张工作纸活动程序：首先，引导孩子观察比萨看，这好吃吗？你吃过披萨吗？吃了的孩子举手。您吃的披萨的味道是什么？这是什么？上面是什么？这是什么菜？今天，我来到一家披萨餐厅，看到了美味的披萨。我们在披萨上面说了什么？那么，我们对美味的比萨了解多少呢？其次，老师演示和解释有一个大的面团，我已经做过一个大的面团，应该放在上面吗？ （奶油）奶油放很多，老师演示：擦一下，擦奶油.再放一点奶油，味道更好，对，再放奶油，比萨饼（肉，胡椒粉）上有什么？我这里有一块大肉，那么大，如果婴儿不能吃饭怎么办？切小点，撕开，怎么撕？清楚地看到：两只小鸟，聚在一起捉昆虫，你咬一口，飞下来，我咬一口，飞下来.啊呜呜呜呜呜呜）撕裂，撕裂，撕裂，将大块肉撕成小块肉，该怎么办？坚持下去，涂抹一些胶水，坚持不懈，肉就很好吃。再放些辣椒，（方法同上）请让2个孩子上台示范老师：先放肉，再放胡椒。所有年幼的孩子在一起说：撕裂，肉块可口，撕裂，胡椒粉可口（柠檬，西瓜，草莓等）在烤箱中烤：“烤，烤披萨”的味道？我的披萨烤好了，但是披萨店里的披萨不够吗？我在下面做了很多工作。您是一位小厨师来帮助做比萨吗？第三，对儿童的操作，师导游的指导。第四，请孩子们把披萨交给老师，并告诉孩子口味是什么？教学反思：活动内容的设计要求不仅应满足儿童的知识和技能，还应激发儿童的活动兴趣，因此我设计了该活动披萨。其原因有两个：首先，据了解，比萨饼是大多数人所熟悉的食物小孩子。其次，制作披萨的过程很容易学习。小百科全书：比萨饼，也称为比萨饼，比萨饼，比萨饼，比萨饼，是一种起源于意大利的食品，
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