幼儿园小班教案《有趣的糖果纸小人》含反思（通用）_第1页
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幼儿园小班教案《有趣的糖果纸小人》含反思（通用）_第3页
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文档简介

幼儿园小班教学计划有趣的糖果纸小人带反思小班教学计划有趣的糖果纸小人包含对适合小班的艺术主题教学活动的反思，以便孩子们可以使用彩色糖果纸完成折叠小人的工作，教育孩子的废料并重用知识，并掌握最初的知识。折叠过程中的过程。折叠技巧，看看带有反思性教学计划的003010幼儿园班级。活动目标1.教育儿童的废料并重新使用。2，使用彩色糖果纸可以完成小人的折叠工作。3，在折叠过程中可以初步掌握折叠技巧。4，能够熟练掌握用熟料折叠糖果小人的步骤。5.培养幼儿的技能和艺术气质。6.感受工作的美丽。主要困难1.初步掌握折叠技巧。2，能够熟练掌握折叠小人糖果的步骤。3.了解哪些废料可以重复使用。活动准备水果盘，糖果（色彩鲜艳的糖纸），手工切割，绘图纸，胶棒活动程序一，链接的开头1.您的孩子在农历新年时喜欢吃什么？2.老师拿出准备好的水果盘，里面装着五颜六色的糖果。3，分享糖果，告诉孩子糖果纸不要丢，也可以做成小人。 （引起儿童的兴趣）4，拿出好糖果纸反派给孩子看，引起孩子学习做趣。二，基本链接1.老师将一劳永逸地完成折叠过程。2.逐步教孩子们折叠，在此期间学习并掌握基本的折叠技术。-将糖纸弄平，像折叠的纸扇或百褶裙一样折叠。也就是说，先折叠。-翻过来再折叠一次。-在所有折痕完成之前，外观有点像百褶裙。-关闭，这是一条长条。-打个结。打结时，请注意打结的末端。您需要使一端更长，而另一端更短。-将短头撕成手臂和头部三个部分。 （用剪刀撕开小嘴，然后再撕开）-长头，像一条裙子一样，小人可以站起来。3.在折叠儿童的过程中，教师应给予一些帮助和指导。4，有能力的孩子仍然想折叠，老师应该寄糖果纸并给予鼓励。三，链接结束比比最甜美的人最美丽。四，扩展发送一张儿童绘图纸的图片，一根胶棒，然后将两到三个折成各种形状的糖果纸人折叠成各种形状，例如：跳舞的形状，在绘图纸上固定胶棒，一项名为有趣的糖果纸小人的作品。告诉孩子们可以再使用其他废料，例如：饮料瓶，废布头等。教学反思取出糖果后，孩子会看到并想要它。这时，我会适当提醒孩子。一件美好的事，我应该与孩子们分享，让孩子们体验分享的快乐。当展示糖果纸小人时，孩子们特别感兴趣。一些孩子也问我这是怎么做的。让我看看孩子的爱情学习方面。在教导折叠的过程中，重复折叠是一个难点。由于年幼孩子的个体差异，有些孩子太宽，有些孩子没有折叠。中间的结需要老师的帮助。我认为孩子的手在能力上，仍然有必要加强锻炼。让孩子们体验成功的喜
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