幼儿园小班教案《果皮箱》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园小班教学计划果皮箱带反思小班教学计划果皮箱包括针对小班的反思性语言课教学活动，让孩子学习一些简单的劳动技能，养成孩子清洁和保护环境的良好习惯，并训练孩子大胆说说话和养成良好的习惯。看看003010幼儿园班上对课程计划的反思。活动目标：1.培养孩子清洁和保护环境的良好习惯。2.让孩子学习一些简单的劳动技能。3.训练孩子大胆说话，说出完整单词的良好习惯。4.指导幼儿学习儿童的歌曲和游戏，并了解生活。活动准备：图片2（肮脏，混乱，贫穷的地方，干净整洁的地方）活动程序：1.欣赏儿童歌曲果皮箱问题之后：儿童歌曲的内容是什么？垃圾桶的作用是什么？你在哪里看的？简介：在街头，办公室里的孩子们在幼儿园看到很多垃圾箱，这些垃圾箱可以起到很大的作用，可以保护环境。2，展示图片，激发孩子认真思考。这些地方怎么会变得如此肮脏？我们如何清洁这些地方？我们应该做什么？3，出示儿童读物，让儿童区分是非（1）儿童将香蕉皮扔进手提箱。 （2）一个小孩在街上吐痰。 （3）儿童将冰棍纸扔在地上。 （4）年幼的孩子会吐痰。哪个孩子做对了？哪个孩子错了？您想向谁学习？孩子们在幼儿园应该在哪里吃外壳和塑料袋？ （在垃圾桶中）附：儿歌果皮箱在路边，守卫的人不怕阳光和阳光张开嘴说话孩子们不能忘记盒子的果皮给我，不要把它扔在大街上。教学反思在这堂课的教学中，它是基于孩子们周围的事物，孩子们更容易理解和将来的角色。让幼儿养成良好的行为习惯，这种习惯与事实本身相关，并为幼儿所理解。儿童对环境意识的认识大大提高，并促进了儿童的积极心态。通过绘画，呈现了儿童的自由心灵理想形象空间，表达了儿童的心理向往。情境表演起到了师生互动的作用，增加了师生的感情。活动的效果非常生动有趣。建议组织儿童活动以保护公共设施环境。小型百科全书：垃圾桶是室外垃圾桶的分类产品。当前垃圾桶的主要材料分为：玻璃钢（复合材料），去皮盒，垃圾桶，钢木结构，垃圾桶，垃圾桶，玻璃纤维（复合材料），去皮盒，钢木结构，垃圾桶，石头和钢木结构，垃圾桶，垃圾桶，马士及复合材料行李垃圾桶，泥瓦匠和复合结构，垃圾箱，不锈钢材料，皮革容器，垃圾桶，喷铁材料，皮革容器
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