幼儿园小班教案《淘气的小猫》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园小班教学计划淘气的小猫带反思小班教学计划淘气的小猫包括对适合小班学生的语言主题教学活动的反思，以便孩子们根据图片线索分析判断能力，练习“顽皮.在.中”的句型，正确运用在较低，中间和外部的方向，看一看带有反思的幼儿园班003010。活动目标：1.练习“在.中调皮”。2.分析根据图片线索判断的能力。3.正确使用上，下，内和外位置字。4.了解基于故事内容的人物特征。5.让孩子们尝试讲故事并发展孩子的语言能力。活动准备：1.一本大型阅读书，一只小猫，一只小狗，一只鸡，一只小鸭，一只兔子的头饰，以及一张这些小动物可以移动的隐藏式挂图。幼儿已经在书的第一阶段阅读了书的第二阶段。活动程序：1，大书阅读引导孩子记住阅读内容：书中的小猫藏在哪里？2，小动物捉迷藏老师展示了挂图并询问了问题：图片中有哪些小动物？他们躲在哪里？练习句型：调皮.在.例如：屋后的顽皮幼犬；池塘里的顽皮鸭子；顽皮的兔子在草地上.3，游戏：捉迷藏我们还来学习这些小动物玩捉迷藏游戏。要求孩子穿小猫，小狗，鸡，小鸭，兔子和兔子的头饰。老师们找出你调皮的小动物。你在哪？儿童练习句子模式“顽皮.在.中”结束部分：玩捉迷藏游戏，看看哪里有藏身之处。活动额外资讯：规定了一定范围，以允许儿童随意躲藏。活动反思：我可以用“调皮在中”来回答老师的问题。一些孩子的回答不一致，在我的提示下可以引起他们的注意。在观看“捉迷藏”图片时，由于绘画的动物特征更加明显，孩子可以迅速发现该动物位于寻找小动物的位置，并且躲藏处的位置字更准确。在游戏过程中，孩子非常感兴趣，但是戴着头饰要花费一些时间。将来，会有类似的链接可以帮助快节奏的孩子帮助慢速运动，这有助于孩子之间的沟通和协作。我的教学节省了时间。孩子们喜欢模仿动物躲在脸上并且玩得很好。因此，在隐藏时，聆听其他人隐藏位置的部分较弱。将来，有必要注意让孩子注意他人的行为，并加强听力习惯的培养。小百科全书：猫属于猫，分为猫和野猫，是世界上使用最广泛的宠物。家猫的祖先大概是
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