幼儿园小班教案《爱吃萝卜的小兔》（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园小班教学计划爱吃萝卜的小兔小班教学计划爱吃萝卜的小兔适用于小班以科学为主题的教学活动。它可以使幼儿通过观察，比较，猜测等来了解萝卜的特征。通过各种感觉，感知萝卜的特征和用途，并愿意探索活动并感受到发现的乐趣。来看看幼儿园班003010的教学计划。活动1.通过各种感觉来感知萝卜的特征和用途。2.通过观察，比较，猜测和其他方法了解萝卜的特征。3.乐于进行探索活动，感受发现的乐趣。4，通过实验来培养相互的礼貌，学习分工合作的能力。5.让孩子们学习最初的录音方法。活动准备1，胡萝卜，白萝卜，绿萝卜2.在板上切萝卜片，然后插入牙签。3.红色，绿色和白色标记分别固定在三把小椅子的背面，三个小篮子放在小椅子上。【活动步骤】1.幼儿探索萝卜的兴趣。（1）认罪的角色：兔子，今天，兔子妈妈给你带来了最喜欢的东西，你猜怎么着？（2）认罪要求：每个兔子选择一个萝卜，看看萝卜长什么样？2.感知萝卜的特征。（1）儿童和老师共同观察，触摸并谈论萝卜不同品种的外观。老师：兔子，你怎么看萝卜的顶部？下面？你的萝卜都一样吗？（2）游戏：请提高XX萝卜。 （老师给出萝卜的颜色和大小的指示）。（3）幼儿交换观察萝卜。3，游戏活动：猜猜猜（1）老师拿出三把带有标记和篮子的小椅子，引导孩子观察红色和绿色的萝卜标记并谈论标记的含义。（2）老师请猜萝卜是什么颜色的？（3）请孩子们按照自己的猜想的颜色（教学案例来自：星星教学网）通过将萝卜放入相应的带标记的篮子里，然后老师将萝卜切开进行核实。4，尝萝卜的味道老师：现在兔子妈妈要兔子吃萝卜。吃完萝卜后，告诉好朋友萝卜的味道是什么？5，说说萝卜的使用方法及食用方法。你知道吃萝卜是什么吗？你喜欢吃萝卜吗？小百科全书：萝卜根用作蔬菜食用；种子，鲜根，死根和叶都被用作药物，将种子消化和化痰，鲜
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