幼儿园小班教案《玩具大家玩》含反思（通用）_第1页
幼儿园小班教案《玩具大家玩》含反思（通用）_第2页
幼儿园小班教案《玩具大家玩》含反思（通用）_第3页
幼儿园小班教案《玩具大家玩》含反思（通用）_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园小班教学计划玩具大家玩带反思小班教学计划玩具大家玩包括对适用于小班的主题教学活动的反思。在让孩子们理解别人的玩具之前，他们必须首先获得别人的同意，与同伴一起玩耍，体验与同伴一起玩玩具的快乐感觉，并了解所爱的玩具。来看看带有反思性教学计划的003010幼儿园班级。活动目标1.能够与伴侣一起玩，并体验与伴侣一起玩的乐趣。2.在知道如何与他人玩玩具之前，必须先获得他人的同意。3.知道如何保养玩具。4.愿意探索，交流和分享。5.能够在小组面前大胆发言并积极想象。教学重点，难度教学重点：与同伴一起玩玩具，并学习与朋友分享玩具。教学困难：在学习玩别人的玩具之前，您必须礼貌并获得他人的同意，并且知道如何照顾玩具。活动准备每个人都有一个玩具。2.几个塑料篮。活动程序一，介绍与交流1.每个孩子介绍他带来的玩具，并介绍和演示游戏玩法，以便其他孩子对玩具感兴趣。2.幼儿尝试对不同的玩具进行分类，例如电动玩具，长毛玩具等。交流比赛1.自由发挥。2.交流和玩耍。-“要玩别人的玩具，你的兄弟姐妹对别人怎么说？ 3.老师和学生交换一些礼貌的行为来解决玩具。-当我想玩别人的玩具时该怎么办？ 当您想玩别人的玩具时，您必须首先礼貌地借用，获得对方的同意，然后再接受，并礼貌地表示感谢。-在玩别人的玩具时要小心，不要弄坏它。 4.孩子们多次交换玩具，每个人都一起玩。老师的赞美可以积极地交换玩具和与孩子们玩耍。3.活动结束后，请收集玩具并与孩子们安排玩具出租屋。教学反思我组织了一个小班活动玩具大家玩，我从以下几个方面进行反思。1. 玩具大家玩在整个文章中特别强调幼儿的自主权，反映了尊重幼儿的利益并满足幼儿的需求的想法。同时，纲要也强调了教师角色的重要性。在“教育内容和要求”的第二部分中，有17个关键词，分别是“指导儿童”，“指导儿童”或“教育幼儿”。这充分表明，纲要在教育与发展之间仍然坚持“尊重幼儿的主观地位，发挥教师的主导作用”的观点。2.我相信这项活动的设计充分反映了儿童的自我激励和教师的主导作用。例如，让孩子们自己玩玩具并交换他们喜欢的玩具。老师会在适当的时候提醒并拨号。3.该课程还反映了根据当地条件进行的幼儿教育的特征，从儿童周围的人和事物开始，手拉手，自然朴素。4.本课程最后一部分设计的玩具出租屋不仅可以提高玩具的使用价值，而且可以使孩子们知道如何珍惜玩具和分享玩具。5.不利之处在于，教学语言有时是基本的，而不是亲切的，课堂气氛不够活跃，不能很好地调动幼儿的学习兴趣。在教学中，场景控制不佳，教室组织不够紧凑。6.对学生的理解还不够，仍然有抓玩具的情况。将来，我会学到很多东西，并
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论