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文档简介
幼儿园小班教学计划白鹅和狐狸小班教学计划白鹅和狐狸适合小班语言主题教学活动,使孩子可以清楚地回答老师的问题,理解和理解简单的游戏规则,提高教学语言的听力水平,并且孩子乐于并乐于参加游戏活动。为了帮助孩子用e,g,h声音签名,请看一下幼儿园班003010的教学计划。活动1.幼儿愿意并乐于参加游戏活动。2,孩子可以清楚地回答老师的问题,可以理解和理解游戏的简单规则,提高听命令语言的水平。3.帮助孩子发出带有e,g和h音的单词。4.通过语言表达和动作的结合,充分感受到故事的童趣。5.鼓励幼儿做出大胆的猜测,演讲和动作。活动准备1.一只狐狸头饰和10头鹅(1个大,9个小)。2.在教室中间画一条河流。3.白鹅和狐狸的照片。【活动步骤】首先,展示图片,并指向图片背诵儿童歌曲,帮助儿童理解儿童歌曲的内容,并集中儿童的注意力。然后,通过提问的方式,引导孩子学习弹奏孩子的歌曲。可以提出以下问题:东部是什么?西方是什么?鹅在做什么?谁跑过去了?鹅怎么了?重点帮助孩子识别“鹅,河,歌”等,以纠正幼儿的不正确发音。然后,老师可以带领孩子背诵歌曲2-3次。然后告诉孩子:“今天我们要玩“白鹅与狐狸”游戏,我们可以一起玩吗? 其次,向儿童介绍游戏玩法和游戏动作。1.小白鹅在河边,边唱歌边做鹅的动作。2.孩子们的歌唱完之后,小白鹅可以跳下河来,狐狸可以跑出来捉鹅。如果抓住了小白鹅,请停止游戏一次并用狐狸改变角色。第三,戴上头饰扮演鹅妈妈,请另一位老师扮演狐狸和一些孩子进行游戏活动。引导孩子使用对话形式,然后选择10个“小白鹅”玩游戏。您可以像这样提醒您的孩子:谁想成为白鹅?想成为小白鹅的孩子必须告诉鹅妈妈“我是小白鹅,我会在水中游泳”,这样他才能成为白鹅妈妈的小宝宝!游戏开始时,被邀请站起来的孩子们说:“我是一只白鹅,我会在水中游泳。 ”是的,老师戴上头饰说:“是的,你是我的小白鹅。 如果发音错误,老师会及时纠正。然后,所有的孩子们都听着歌,演奏小白鹅的孩子们沿着河边走,做着鹅的动作,唱歌。当狐狸听到“狐狸过来了”时,他从座位上站了起来。歌曲结束后,小白鹅赶到河里,狐狸迅速抓住了还未冲进河里的小白鹅。该游戏可以分两批要求。孩子们上场玩两次,这样孩子们可以进一步了解游戏玩法和游戏规则。第四,请两个能干的孩子玩鹅妈妈和狐狸,以便孩子们可以独立进行游戏活动。游戏前,老师提醒孩子们完成这首歌,鹅可以跳下河,狐狸也可以捉住那只白鹅。游戏结束后,请一群幼儿玩狐狸和小白鹅,然后继续游戏活动。附有游戏的儿童歌曲:白鹅和狐狸东方的一条河西部的一群鹅。鹅,鹅,唱歌,一只狐狸跑过去了。鹅,鹅,跳下河。小百科全书:白鹅以其大天鹅而闻名,也被称为天鹅,咳嗽天鹅,白天鹅,黄嘴天鹅和蝎子。它的体长为120-160厘米,翼展为218-243厘米。它是白色的,黑色的嘴和两个嘴。外侧黄斑沿
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