幼儿园小班教案《胖熊吹气球》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园小班教学计划胖熊吹气球带反思小班教学计划胖熊吹气球包括对小班语言主题教学活动的反思，让孩子体验朋友的幸福，并尝试与朋友分享，初步了解故事的内容，了解故事中的动物人物，了解故事内容，并仔细听。养成良好的倾听习惯，看看带有反思性教学计划的003010幼儿园班级。活动目标：1.初步了解故事并了解故事中动物的角色。2.体验拥有朋友的幸福，并尝试与朋友分享。3.理解故事的内容，仔细听，并养成良好的听觉习惯。4.鼓励幼儿做出大胆的猜测，演讲和动作。活动程序：一，引起兴趣1.今天我们来找客人猜猜是谁？2，小狗，小猫.3，显示熊的图片今天我们要听什么故事？这个故事的名字是胖熊吹气球二，欣赏故事1，第一次欣赏故事（见图片）谁是带几个气球的胖熊？它把黄色气球给谁？它给谁绿色气球？仔猪的紫色气球如何破裂？如果气球坏了怎么办？2，第二次欣赏故事（1）不同气球的颜色是什么？（2）胖熊仍然没有气球。您有什么办法让胖熊玩气球吗？（3）胖熊玩着气球，上面放着小猪，兔子，小猫和小狗。他们是最好的朋友。你的宝宝有朋友吗？谁是你朋友？三，看谈话显示照片：这个婴儿的玩具坏了。如果你是他的朋友怎么办？ （儿童可以自由谈论）显示照片：这个婴儿不小心摔跤了，如果您是他的朋友呢？ （孩子们谈论）让我们一起找朋友。教学反思：首先，小班新生很难选择活动内容。这个时期的孩子最多只能知道三种颜色，而老师在此活动中预设了五种颜色，因此孩子们不清楚。其次，活动发现，孩子的生活习惯不好，有的孩子喜欢吃手指来拉衣服，而且大部分孩子的注意力更加分散。小百科全书：气球是一个
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