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文档简介
(冀教版)四年级英语下册教材教法Unit 4 my favouritesLesson 25my favourite colours一、教材分析:1.本单元主要介绍个人的喜好及一些相关的词汇,还将复习已经掌握的有关颜色、食品、衣物及活动方面的词汇。此年龄段的学生活泼好动、求知欲强,如果教师采用灵活的教学方式、借助不同的教学媒体并尽量模拟和创设对话情景,就更能激发学生的兴趣和学习热情。2.本课的教学重点是掌握词汇:black, brown, green, orange, pink, purple, white二、教学建议:1. Leading in (1)教师播放歌曲“Rainbow”(见“优秀课件”),让学生在动听的音乐中进入本次教学。(2)教师借助小游戏“色彩大考验”(见“优秀课件”),让学生在有趣的小游戏中,自然进入对相关颜色的复习中。2. Presentation(1)复习black, brown, green, orange, pink, purple, white等颜色单词。教师借助图片(见“图片集锦”)或实物,让学生通过“抢答”的形式,在活跃的氛围中复习与颜色相关的知识。T: What colour is it?S: Its 教师让学生们临近结组,借助图片(见“图片集锦”)进行问答练习。教师把学生分成两个小组,两个小组进行“画画大比拼”,教师发口令,学生按教师的要求画画。让学生在快乐中,进行复习,收获较好的学习效果。T: Draw a brown apple.S: (2)复习句型:Whats your favourite colour? I like/ My favourite colour is 教师扮演“记者”,学生们扮演不同的明星。“记者”向“明星们”提问:R: Whats your favourite colour?A: I like 教师把学生分成几个小组,每个小组选出一名学生来猜其他学生最喜欢的颜色。其余的学生在卡片上写下自己最喜欢的颜色。教师让学生们在小游戏中操练口语表达。讲解词汇“same 和diff
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